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进步主义教育哲学的基本观点有哪些
如题所述
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推荐答案 2016-12-24
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进步主义教育的主要观点
是什么?
答:
主要观点:进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家杜威
。杜威的进步主义教育思想体系博大精深,论证审慎周密,反映了美国资本主义工业化和民主化的必然要求。进步主义教育虽然受到杜威经验自然主义哲学的影响,但是,作为一种教育理论与实践,不同的进步主义者在教育各个方面的观点并不一致,而且,在进步主义教育发展的...
美国的
进步主义教育的
核心理念是什么?
答:
进步主义:
进步主义教育
运动是产生于19世纪末,并持续到20世纪50年代的美国的一种教育革新思潮,其“实验室”
主要
是美国的公立学校。相对于欧洲“新教育"来说,进步主义教育更关心普通民众的教育,更强调教育与社会生活的联系,更重视在实践中学习,更注重学校的民主化问题。其代表人物为赖斯、杜威、帕克。
如何客观全面看待
进步主义教育哲学的
积极意义与不足
答:
以儿童为中心的学生观
。进步主义教育协会发布了“改进初等教育七原则”,阐述了以儿童为中心的教育观,认为是儿童而不是传统的学科内容和价值观决定学校的课程和活动,强调儿童的自由,强调儿童的创造性,重视培养儿童解决问题的能力,教育的任务就是要根据儿童本能生长的不同阶段供给他适当的材料,促进本能的表现...
进步主义教育的
杜威的教育思想
答:
杜威认为,
教育的本质是经验的不断改造和重组,因此教育即生长、教育即生活、学校即社会、教育没有外在的目的
。 从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,"教育即生活"和 "学校即社会"。1、"教育即生活"杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的...
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