一般说来,说明事物的特征,都需要举例。
1.用有代表性的事物,把要说明的内容具体化。
例如:要说明什么是“细粮”,就需举白米、白面等为例进行解释;什么是“
粗粮”,就需举高粱、玉米等为例进行解释。
2.用具体的事例使比较难懂的规律形象化。
沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为:“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。春天四五月间,禾苗刚出土,正是狂风凶猛的时候。一次大风沙的袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米,也有高达一百米以上的。沙丘的前进并不是整体移动的,当风速达到每秒5米以上的时候,沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动,从沙丘的底部移到顶部,过了顶部,由于风速减弱,就在背风面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度虽然相当快,每天可以移动几米到几十米，可是整个沙丘波浪式前进,移动速度并不快,每年不过5米到10米 几个沙丘常常联在一起,成为沙丘链。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城市变为废墟。
这一段文字用“游击战”和“阵地战”这两个例子说明了沙漠靠风沙来危害人类的生活、生存的客观规律。
3.举例说明使抽象的原理具体化。
风是沙漠向人类进攻的武器,但是也可以为人类造福。
沙漠地势平坦,风力很强。如新疆的
星星峡、托克逊、
达坂城都是著名的风口。
中国科学院力学研究所在托克逊制造的风力车,可以供发电、磨面之用。
沙漠地区气候干燥,日光的照射特别强烈。那里日照时间又特别长,一年达到3000小时,日光可以用来发电、取暖、烧水、做饭。
沙漠是可以造福于人类的。
这一段的说明中心是“沙漠是可以造福于人类的”。文章从风、日光两方面来说明这一观点,使抽象的原理具体化了。
举例要注意科学性。例子要真实可靠,不能根据道听途说。例子要有代表性。个别的现象不能说明问题。例子要有启发性,力求具体生动