1.《周礼·保氏》中记载的六艺包括“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”。这种教育方式是周朝官方所推崇的。其中，“礼”涵盖了政治、道德、爱国主义情感、行为习惯等方面的教育；“乐”则包括音乐、舞蹈、诗歌等内容；“射”是指射箭技术的训练；“御”是指驾驭战车技术的培养；“书”属于识字教育；而“数”则包括数学等自然科学技术及宗教技术的传授。这种教育方式的萌芽在夏代已经出现，经过商代的发展，到了周朝逐渐完善。
2.另一种关于六艺的说法来自于《礼记·经解》，其中记载孔子所说的“六艺”实际上指的是“六经”，即“礼”、“乐”、“诗”、“书”、“易”、“春秋”。这是孔子提出的一种教育体系，其中包括《易经》、《书经》、《诗经》、《礼经》、《乐经》、《春秋》。然而，后来嬴政实行焚书政策，《乐经》散失，仅存《乐记》一篇，这篇内容被并入《礼经》中。因此，后来就只有五经的说法，而不再提及六经。
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