在线教育的教师质量层次不齐,无论是老师的教学水平还是老师的心理素养,因为不能够及时的得到内外的监管与证实,所以就会出现非常混乱的场面。
也正是因为教师质量问题,在线教育已经成为了最易出乱子的平台。下面我就从内外两个方面来简单的分析一下其中的缘由。
首先来到教师的教学水平和心态素养方面,在线教育招收老师,往往也会通过笔试和面试等多重考核环节,然而在线教育进行的面试与线下教育还是完全不同的,甚至于很多不够严谨的教育机构,只看中老师的学历,不会对老师采取教学水平方面的考核。
这样的做法就存在一个很大的漏洞,因为线上提交的材料很有可能并不是真实的。再加上教育经历本来就是一个比较玄乎的证明,用人单位往往只注重你是否有经历,但是他并不会去考察你是否真的有过这段经历。而学历方面也可以造假,用伪造的学历证书证明自己在某个名牌大学毕业的事情也是能出现的。
讲完了教师的教学能力和学历方面的问题,我们再来谈谈教师的心态问题。
不同于线下教育,教师在进行线上教育时,因为缺少监管,所以他们对于自我的约束能力就会大大的降低。一些线上的培训机构,因为招生的学生过多,所以他们不能够专门派一个听课的老师来陪同上课,那么在这种情况下,即使教师在网络课程中说了什么不恰当的话,一般也没有人会及时的制止。
当然了,并不是大部分的在线教育机构都会出现乱子,有些教育机构还是可以做到严谨用人的。所以小伙伴们在选择线上教育课程时就应该找到一个靠谱的机构。