Asia怎么读

Question

如题所述

Answer 1

Asia的读音：[ˈeɪʃə]

词汇解析

Asia

英 [ˈeɪʃə]；美 [ˈeɪʒə]

n. 亚洲

例：I went to his headquarters with him, someplace in Asia. 

在亚洲的某处我和他去他的总部。

例：Teaching in Asia and Europe, I have relied on these texts. 

我在亚洲和欧洲的教学主要采用上述教科书。

扩展资料

近义词

1、orient

英 ['ɔːrɪənt; 'ɒr-]；美 ['orɪənt]

vt. 使适应；确定方向

n. 东方；东方诸国

adj. 东方的

vi. 向东

n. (Orient)人名；(西)奥连特；(法)奥里安

例：In these markets, I breathed the smell of the Orient. 

在这些市场上，我感受到了东方国家的气息。

例：These collectors love paintings from the Orient best. 

这些收藏家最喜欢来自东方的绘画。

2、east 

英 [iːst] ；美 [ist]

n. 东方；东风；东方国家

adj. 东方的；向东的；从东方来的

adv. 向东方，在东方

n. (East)人名；(英)伊斯特

例：He had been on safari in East Africa with his son.

他和他的儿子曾在东非狩猎旅行。

例：Every so often, a new martial art arrives from the East.

时不时地，一种新武术从东南亚到达至此。

Answer 2

Asia 英[ˈeɪʒə] 美[ˈeɪʒə]
n. 亚洲;
[例句]The Bering Strait parts North America from Asia.
白令海峡把北美洲和亚洲分开。本回答被网友采纳

Answer 3

请参考以下口诀：
1、先找元音去尾e,一个元音一音节.
元音相连听音定,加上头尾是整体.
由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个音节.但英语单词词尾的元音字母e常常不发音,这个不发音的e不算成一个音节中,要去掉.
2、如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母,那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢,还是给后面的音节当头呢?快步英语解决了这个难题,把它们分成几种情况来处理,并编成下面的又一组音节划分口诀：
一靠后,二分手,多个中间偏左右,
组合字母算一个,常见组合要遵守.
词尾看e加音节,发音不发分两种,
双字相连不连手,听音验证最后头,
解释意外不发愁.
一靠后：
当两个元音字母之间有一个辅音字母时,一般把它划分给后面的音节当头.
二分手：
当两个元音字母之间有两个辅音字母时,一般把它们分开,一边一个.
多个中间偏左右：
当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时,中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后面的音节当头.
组合字母算一个：
组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个字母看待.
常见组合要遵守：
英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯.
词尾看e加音节,发音不发分两种：
单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头.单词尾加s、es、d、 ed这四个词尾时,要看e增加音节.若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节.s,x,z,ch,sh连es时,因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节；t,d连ed时,也因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节.其他情况下e不发音,不增加音节.
双字相连不连手：
英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如rest-room,it-self,how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并.若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母,一般也要拆开发音,不合并.
有声验证最后头,解释意外不发愁.

Answer 4

爱撒

Answer 5

诶啥