4.大宝故意做错事引起父母注意。
有些家长会发现，老大本来是很乖的。但是自从有了小的之后就变的很蛮横，不懂事。其实这是一种反婴行为。有时候，他是故意做错一些事，是为了引起你的注意，其实背后是他想你多爱他一些。这时你就要反思了，是否你最近把关注点都落在了一个孩子的身上。你就要告诉另一个孩子并且表现出来，你也一样爱着他。要知道孩子都是很可爱的。
5.如果孩子犯错了怎么教育好？
当一个孩子犯错了，不要想当然的想杀鸡儆猴。孩子毕竟是孩子，不是动物，他们有自尊心。不管是老大在小的面前，还是小的在老大面前，都要为他们维护彼此的尊严。
假如两个孩子同时犯错，一般家长的做法是会怪罪老大不懂事没带好小的，会对老大严厉，小的管教松一些。其实这样的做法是不合理的。
处罚不公正，不能让两个孩子都充分合理的认识到错误，从而带来些不好的影响。俗话说，老大木讷，老二精明。换句话说，老大老实，老二调皮。或许就是这种教育方式下的产物吧。
6.不要明显地表现出偏爱某个孩子。
很多家长都喜欢比较两个孩子，把自己认为好的对的强加到孩子的身上。哪个孩子按照他的想法做的就是好孩子，不按照就是坏孩子。
其实每个孩子都是世界上独一无二的。他们都有自己独特的优点。我们不要把我们认为好的套到孩子的身上，磨灭孩子原有的特点。而是要发现孩子的天赋，给他鼓励，相信他能做到最好。
7.陪孩子入睡也是一种重要的方法。
建议妈妈不妨抽时间陪着出现问题行为的孩子入睡，相信也能有助于问题的解决。此外，把老二暂时托付先生照顾，创造一些母子二人单独相处的机会，也是不错的办法。例如，母子二人可以一同外出做短暂的旅游。一旦能够成行，这种一对一的亲子关系更容易促成孩子情绪的稳定。
孩子在情绪获得稳定之后，自发性会跟着有所发展，慢慢地也就能够与其他小朋友一起玩了。带孩子共同漫步在人群中，或者让她做些小差事固然也很必要，不过如果是用强迫的方式，反而会造成孩子更大的不安，从而阻碍了自发性的发展。
良好的家庭教育是孩子美好心灵的催化剂，并且有助于孩子健康人格的培养。在处理一些孩子间的相处问题的时候，平衡好我们的心态，运用得当的教育方式显得尤为重要。