其实每一个刚上初中的孩子都会遇到这种情况,这是因为相当于小学六年级,初中感到了轻松。其实最好的方法就是鼓励他,让他下回考好。初中和小学的最大不同,就是像一些数学和英语更加系统化,孩子一时间没有适应,渐渐就会适应。并且上了初中自习课也会增加,孩子没有自制力,这也是很重要的一点,下面是各科目的学习方法:
英语:侧重单词、短语、句型、语法还外加一项词性。(系统背诵)
数学:侧重概念,集合要在概念的基础上加以总结,代数只有练习。(最好有一个错题本,先不要让孩子写上答案,当做练习)
语文:侧重古诗文,到初一下学期还会有赏析。多读书,练字。
政治、地理、生物、历史:理解背诵(历史最好能看纪录片,还可以假期时带孩子去看名胜古迹。)
物理:主记概念,在记实验题,最后计算。(前面填空和选择通常是失分点。)
化学:在学习一个单元、一个章节后对所学的知识进行整理使知识系统化。在学习化学式前可把前面学习过的化学符号整理一下,以利于学习化学式的书写。在学习原子结构的初步知识后,可整理一下,原子有那些微粒构成,各有什么特性。在学习元素化合物知识时,由于初中化学共介绍了五种混合物、四种单质、十六种化合物,同学会感到量多面广,难以掌握。我们在学习时要把这些分散杂乱的知识进行分类归纳,找出其中内在的联系和规律,形成知识网络。要会根据自己的思考、理解,进行概括和总结。同时要通过知识的反复运用,在头脑中形成合理的认知结构。