如何帮助高中生克服地理学习中的障碍

Question

如题所述

Answer 1

地理是一门理性与感性并存的学科，帮助高中生克服地理学习中的障碍的方法：
首先，地理对于学生的逻辑思维能力和推理解题能力有一定的要求。就以高中地理教材中时区、地方时这一章节的知识为例。在求地方时的过程中学生要根据一定的公式，按照一定的运算规律来寻求答案。 其次，地理对于学生的机械记忆能力也有一定的要求。地理教材中包含很多定义性的内 容，如不同地形的特点、某种水文现象、某个国家的农产品种类，工业分布状况等等。这些都 需要学生进行扎实的记忆，因此，学生在地理学习过程中还要有较强的记忆能力。所以，从以上这两方面来看，地理是一门对学生各方面能力要求较多的学科，这就需要教师在教学过程中 尽量从各个方面锻炼学生的知识学习能力。从而帮助学生更快速地掌握地理这门学科知识内容。
端正学生的学习态度。 虽然现阶段的高中教育依旧实行文理分科教学，但学生每个学期需要学习的科目依旧很 多，并且随着教学制度的改革，未来文理不分科的教学模式将逐渐实现，那时学生的需要学习 的科目还会增加。所以，作为教师我们要从现阶段就要端正学生的学习态度。 首先，现阶段的地理是文科生需要学习到的科目之一，而文科生的感性思维普遍优于理性思维，这就导致大部分学生在地理学习过程中，容易在计算性知识点上出现困难。学生往往花费大量的时间和精力，但收到的效果却微乎其微。久而久之一部分学生由于缺乏毅力会主动放弃地理这门学科的学习，一步步拉大与大部队之间的差距，造成地理学习短板的存在。作为教师，我们在教学过程中要端正这部分想学却学不好的学生的心理态度，督促他们持之以恒的努力。