1. 选题指导:在论文选题过程中,导师建议题目应适当缩小范围,避免宽泛讨论。最初,我们团队成员的选题较为宽泛,担心小题目难以支撑足够字数。经导师点拨,意识到选题过大会导致内容空洞不深入,而小题目更有利于做出有深度、有价值的研究。导师分析了选题大小的利弊,指出并非所有大题目都会导致文章质量下降,关键在于如何撰写。最终,在导师指导下,我确定了具体论文选题,并针对其可行性、研究意义和价值获得了详细指导,经过若干修改后,选题得到最终确定。
2. 文献资料搜集与阅读指导:在选题确定后,导师指导我进行文献资料的搜集与阅读。他建议我结合图书馆阅读和网络搜索两种途径。首先,利用学校数字图书馆资源搜集相关材料和期刊,并进行记录和摘抄。其次,通过网络平台如中国知网、万方维普数据库等查找相关资料,同时在中国统计年鉴网站上获取论文所需数据。在资料搜集过程中,导师提醒注意事项:
a. 在导师的文献资料搜集与阅读指导后,经过一个半月的工作,我对论文选题有了初步理解。与导师的交流使我得到了肯定,并获得了进一步的指导。
b. 导师指出,我的阅读量尚不足,未达到开题和写作的要求。因此,他建议我在动笔前继续扩大资料搜集和阅读,深化思考。
c. 导师强调,文献质量直接影响论文质量。他建议我阅读相关硕士论文,以拓宽视野,提升论文中的论据和论点质量。
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