为国家富强而奋斗的杰出人物故事和同学做一份手抄报可以从选取典型人物、故事选取与表达和总结与启示三方面做。
1、选取典型人物：可以从历史、现代等不同时期选取为国家富强而奋斗的典型人物。例如，可以选取中国共产党的创始人之一——李大钊，他为中国的民主革命事业做出了杰出的贡献；可以选取中国第一代核物理学家——钱三强，他为中国的原子能事业做出了重要贡献等。
2、故事选取与表达：针对选取的每个杰出人物，可以截取其最具代表性、最能体现其贡献的奋斗故事进行介绍。例如，可以选取李大钊在革命时期不畏强权、为民主革命不懈奋斗的事迹；可以选取钱三强在原子能研究中的突出贡献和艰苦卓绝的努力等。在表达上，可以采用图文并茂的方式，用插图或图片展示人物形象和故事场景，以增加手抄报的吸引力和可读性。
3、总结与启示：在每个杰出人物的故事之后，可以加入总结与启示的板块。例如，可以总结每个杰出人物的精神品质和贡献，如坚韧不拔、勇于创新、爱国敬业等；可以启示读者在面对困难和挑战时，如何发扬爱国主义精神，积极为国家富强而奋斗。
手抄报的意义：
1、提高学习和宣传效果：手抄报是一种非常直观、形象的学习和宣传方式，通过文字和图片的有机结合，能够使读者更加深入地了解和掌握知识，提高阅读和理解能力。同时，手抄报还可以通过多种形式展示宣传内容，使宣传更加生动形象，吸引更多人关注和参与。
2、增强动手能力和创造力：手抄报需要制作者进行精心的设计和排版，选择合适的字体、字号和颜色，合理布局版面和内容。这些都需要制作者亲自动手实践，发挥想象力和创造力，从而增强动手能力和创造力。
3、培养良好的阅读习惯：手抄报是一种阅读和学习的方式，通过制作手抄报可以培养良好的阅读习惯和兴趣爱好。同时，手抄报也可以促进同学们之间的交流和互动，增加彼此之间的了解和认识。