影响儿童心理发展的因素主要有以下这些:
学校因素
学校因素也会影响儿童
心理健康状况。学校风气、教师素质、师生关系、学校的课程设置、是否具有良好的心理卫生服务体系等均与儿童的心理状态相关。
社会和文化因素
社会经济情况制约着人们的生活条件和教育、卫生设施,并影响着家庭育儿的手段。家庭文化和社会文化的渲染,也对儿童的成长具有潜移默化的影响。
自身因素
孩子自身的个性特征,如:胆小、怯懦、敏感、过分依赖、追求完美等,也会对孩子的心理健康产生不利影响,使孩子易于出现心理健康方面的问题。
另外先天因素又可分为以下几点:
(1)遗传因素
遗传因素在个体身上体现为遗传素质,主要包括机体的构造、形态、感官和
神经系统的特征等通过遗传基因传递的生物特征,遗传因素是心理发展必要的物质前提,对心理健康的影响早已被肯定。人类行为遗传学的研究已证明,人类行为和身体一样,是在遗传和环境的相互作用下发展起来的。人的许多心理行为受遗传的影响,如性格内向或外向,行为退缩或攻击,情绪焦虑或抑郁等。
(2)先天素质
先天素质是先天的解剖生理特征,包括感觉运动器官、脑的结构功能等特征通过遗传基因传递的生物特征,遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件。影响胎儿正常发育的因素是多方面的。