三年级作文语文质量分析

Question

如题所述

Answer 1

生命赋予万物以位置。当婴儿哭着降临人世时，他的哭声便宣告天地间从
此有他的一个位置；当花儿开放、小草萌芽时，它们用无声的语言诉说自己拥
有了位置；当旭日初升光芒万丈时万物都有其位置。

位置不可须臾或缺。当老人无声无息地走向天堂时，当残花凋零、枯草飘
摇时，当夕阳收尽苍凉残照悄悄走下山去时它们的位置仍在。

我读过两句话：悄悄地让出多余的位置，为心灵轻松而宁愿远离。我当时
不解其意，远离，为什么要远离呢？又为什么要让出多余的位置？难道拥有一
个属于自己的位置有不妥吗？

一天我去散步。正是秋风萧瑟的季节，路边的草木毫无生气，只是一片衰
败与凄凉。憔悴的枯叶在风中颤抖着，摇晃着，似乎要用残力去对抗寒风，对
抗季节，却不知，冬天已在眼前。我不禁闭上眼睛，因为我不忍看这番毫无意
义的对抗。

往前走，似有蝴蝶起舞原来是银杏树叶。它们在风中轻扬着，悠悠地坠落，
那么坦然，那么平静，没有丝毫矫饰与做作。它们把秋的内涵诠释得如此淋漓
尽致，它们把生命的真实演绎得如此精彩生动。

是它们没有留恋吗？不，它们也深知枝头的辉煌；是它们没有依眷吗？不，
它们也沉醉母亲的庇护。但它们选择了离开，选择了飘落坦坦荡荡的飘落。因
为，它们更知道化作春泥更护花是一种更为高尚的举动。于是，它们把位置让
给了来年的点点新绿。

我恍然大悟。宁愿远离，不是逃避现实，放弃自我，而是顺其自然、追求
怡然处得的逍遥。朱敦儒有言曰：不消计较与安排，领取而今现在，大概就是
说要让出多余的位置罢。史铁生说那一天，我也将沉静着走下山去。扶着我的
拐杖，这难道不是更为从容，更为安然，更为平静的让出与远离吗？

银杏树叶飘落的季节，真的好美。