我们都曾是小学生，对于小学生上网我并不认为一定要绝对禁止。上网并不一定是坏事，玩游戏也一样。说实话五年级以下的学生上网查资料的可能真的很小。大部分时间应该都在上网。
举个例子，我身边有个人他很讨厌英语，但他最近在学日语，为什么?因为他在玩一款日语游戏。所以我认为游戏不一定是坏的。
我认为学校可以制作一个网页，以学习为核心通过游戏的方式进行排名，同时在暗地里收买一些学生，抬高该网页的关注度，使更多的同学加入其中。以游戏竞技的方式获得积分进行排名。学校同时在网页上设定一个奖品兑换系统，是学生可以在赚到一定积分后兑换奖品，学校再以统一的时间发放奖品。这样既可以提高学生的积极度，又可以潜移默化的使同学投入学习之中。一举两得
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