我也是九年级的学生，是班上的化学科代表。我能说的就是以下几点：\x0d\x0a1）化学书是肯定要认真看的，书上的知识弄得滚瓜烂熟了，才可以进行一些课外拓展。\x0d\x0a2）课外拓展可以买参考书做练习题、看例题。在做练习题时，应该不畏难，专挑难的题目做，简单的、自己会做的一般可以一跳而过，这并不是不认真的表现，而是要在相同时间内获得的收获大一些。我可以推荐一本书：《点拨》。上面有很多例题，有时间可以看一看。\x0d\x0a3)但我认为上课把老师讲的东西全部消化才是最重要的。因为老师会根据现在学生的易错点、考试的难点进行上课讲解与分析。上课张大耳朵听，下课不懂的多问老师，疑难问题就解决了。\x0d\x0a\x0d\x0a但做什么事都要靠自己，考试也得靠自己。你说你每次考试都会有类似因为看题不认真，而自己知道正确答案却选了错答案的情况，我认为改变这一缺点的只有你自己。考试时，必须要全神贯注地看题目中的每一个字，理解题目中的每一个字，在心里默默地读题目中的每一个字。你不会考不好的！（因为化学是九年级才开的科目，所以每位学生都不会因为基础不好而掉下来，相信自己，靠砸了也不要放弃！）
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-07-21
第一、理解双基，掌握化学用语。所谓双基即指化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的重要组成部分，也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来，具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键字、词，准确无误地去理解。
第二、每节化学课前，都要好好预习一下本节课化学教材中要学习的内容，比如方程式、反应原理、概念等等，对于不清楚的问题标记下来，一定要做到对于哪些内容不了解心知肚明，只有这样才能对要学习的东西有个大体的了解。
第三、立足结构，了解物质性质。化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。
第四、化学是一门以实验为主的科目，所以会专门有一些实验课，对于要做的实验首先要搞清实验目的、实验原理、实验方法、实验步骤等等，然后在实验课上认真做实验，并且认真去观察，而且要做好实验的记录，当然做实验一定要养成良好的实验习惯，也许做实验的一些习惯都可能是考试要考的内容。
第五、加强课外阅读，拓展知识层面，苏霍姆林斯基说：“如果学生一步也不越出教科书的框框，那么无从说起他对知识有稳定的兴趣。”为此学生除了精读课本外，为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法，订一份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。
本回答被网友采纳第2个回答 推荐于2017-11-26
初三化学并不难，想要学好化学下来可以和我联系。我会一一给你讲解，并及时配套习题集进行专项训练。
一、坚持前预习
预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。
二、重视课堂学习
上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象；用“耳”去听；对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动“手”记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课；还要用“脑”去想，多问几个为什么，随老师的思路去分析，去理解，只有多种感官并用，才能取得较好效果。
三、及时搞好复习
记忆就是和遗忘作斗争的结果，根据遗忘曲线，防止遗忘最好的办法就是“在遗忘之前及时复习，而不是忘了后再重新记忆。”复习分课后复习、章节复习和综合复习，课后复习要认真阅读当天的内容，对重要内容逐字逐句仔细推敲，力求全面掌握，把课本上的知识消化为自己的知识，并能联系实际加以应用，再此基础上独立完成作业，对自己解决不了的问题，仔细思考后再与同学讨论或请教老师，章节复习和综合复习是选用对比、归纳、总结等方法，把独立的知识点连成线、形成网，这样便于理解、记忆及应用。
四、重视实验
化学是一门以实验为基础的自然学科，化学概念、定律都是在实验基础上得出的结论，离开实验就没有化学，因此，要学好化学必须重视实验，对常用仪器要记住名称，会画图形，了解构造，掌握使用方法，对教材上85个演示实验，要认真观察，仔细思考，对22个学生实验中10个必做实验，必须亲自动手做，对选做实验及家庭实验是理论联系实际，开拓知识，启发智力，培养实验技能和动手能力的好教材，要用课余时间积极想办法完成。
五、注意记忆，准备“两本”
化学有其“特殊的语言系统，”对化学用语及其它知识点，好学易忘，我们要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆：
先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾；再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯；
粉末变红停加热，试管冷却再停氢；若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。
这样既记住了实验步骤，又指出了易错点。
再者在学习化学之前准备好两个笔记本，一个“错题本”专记自己在练习、作业、考试中的错题，分析出错的原因，记下正确和好的解法。另一个“妙题集锦”对于一些好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。
六、阅读课外读物，开阔视野
阅读一些课外读物，可以帮助我们更好地理解课内知识，扩大知识面，开阔视野，对我们学习化学是很有帮助的，例如《中学生理化报》，它内容紧扣化学教学大纲和教材，有很强的针对性和实用性，对开发学生智力和培养能力大有益处，并且它和教学同步，对学习中遇到的难点、凝点能及时指导排忧解难，是初三学生的良师益友。
最后，同学们只要努力学习，积极动手，勤于动脑，多总结，善发现，一定会取得较好的化学成绩。
打字不易，如满意，望采纳。追问
一、坚持前预习
预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。
二、重视课堂学习
上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象；用“耳”去听；对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动“手”记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课；还要用“脑”去想，多问几个为什么，随老师的思路去分析，去理解，只有多种感官并用，才能取得较好效果。
三、及时搞好复习
记忆就是和遗忘作斗争的结果，根据遗忘曲线，防止遗忘最好的办法就是“在遗忘之前及时复习，而不是忘了后再重新记忆。”复习分课后复习、章节复习和综合复习，课后复习要认真阅读当天的内容，对重要内容逐字逐句仔细推敲，力求全面掌握，把课本上的知识消化为自己的知识，并能联系实际加以应用，再此基础上独立完成作业，对自己解决不了的问题，仔细思考后再与同学讨论或请教老师，章节复习和综合复习是选用对比、归纳、总结等方法，把独立的知识点连成线、形成网，这样便于理解、记忆及应用。
四、重视实验
化学是一门以实验为基础的自然学科，化学概念、定律都是在实验基础上得出的结论，离开实验就没有化学，因此，要学好化学必须重视实验，对常用仪器要记住名称，会画图形，了解构造，掌握使用方法，对教材上85个演示实验，要认真观察，仔细思考，对22个学生实验中10个必做实验，必须亲自动手做，对选做实验及家庭实验是理论联系实际，开拓知识，启发智力，培养实验技能和动手能力的好教材，要用课余时间积极想办法完成。
五、注意记忆，准备“两本”
化学有其“特殊的语言系统，”对化学用语及其它知识点，好学易忘，我们要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆：
先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾；再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯；
粉末变红停加热，试管冷却再停氢；若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。
这样既记住了实验步骤，又指出了易错点。
再者在学习化学之前准备好两个笔记本，一个“错题本”专记自己在练习、作业、考试中的错题，分析出错的原因，记下正确和好的解法。另一个“妙题集锦”对于一些好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。
六、阅读课外读物，开阔视野
阅读一些课外读物，可以帮助我们更好地理解课内知识，扩大知识面，开阔视野，对我们学习化学是很有帮助的，例如《中学生理化报》，它内容紧扣化学教学大纲和教材，有很强的针对性和实用性，对开发学生智力和培养能力大有益处，并且它和教学同步，对学习中遇到的难点、凝点能及时指导排忧解难，是初三学生的良师益友。
最后，同学们只要努力学习，积极动手，勤于动脑，多总结，善发现，一定会取得较好的化学成绩。
打字不易，如满意，望采纳。追问
你能把你QQ以私信的形式告诉我吗？
本回答被网友采纳第3个回答 2022-01-20
各位同学，以下一共1102字，预计读完需要7min，相信你为了自己的化学突破，能够耐下性子读完，那我们开始吧。
一、背景：非常能理解题主的问题，像初三化学当中，比较难的属于金属、溶液和酸碱盐了，之所以大家觉得难是因为习惯了之前记忆性知识的基础考法，现在来了应用型知识有点招架不住，就好比九上属于青铜难度，九下属于星耀难度了，落差比较大，所以会使得学生接受起来有些困难。
二、具体表现：
初三化学比如金属模块，要求能够熟练掌握金属的性质，并且能够应用规律解决问题，比如你要能够熟练掌握金属间相互置换的规律、比如你要能够熟练设计好金属活动性强弱的实验、比如你要能够熟练写出金属与酸反应的各个图像，细心的同学会发现，这些就是你的薄弱点也就是难点，记在小本本上哈，需要笔记的同学可以评论区call需要金属，私聊领取。
溶液模块你需要掌握溶解度曲线这块的易错点，溶液的配制计算，这些属于难点，因为像不同物质的比较，不同温度下的分析等等这些属于应用类的知识了，单纯的记忆知识点就不够了，需要总结好题型的同时，自己要尝试不断的练习分析过程，才能不断精进；至于计算这块涉及到综合性的题型，当然不同地区的考察重点不一样，比如天津习惯考多溶质叠加计算的这种计算形式、我所在的河北倾向于考文字表述型、多次加溶质型等，需要去针对性的训练，做题思路就比较清晰了，计算这块总结有需要的评论区call需要计算，私聊领取。
酸碱盐这块你需要掌握酸碱盐基础的化学性质（通性）、盐的溶解性口诀、常见的沉淀、复分解反应的规律，然后常见的除杂和检验方法等，你会发现这块的知识点瞬间爆了，没错，这块属于大家的“重灾区”，一方面考察现象，另一方面考察具体性质的应用，可以出一些除杂题目、推断题目、实验题目等等，形式又可以多样，所以要求性质掌握得门清才能实现快速提分，有需要的同学评论区call需要酸碱盐，私聊领取。
三、学习方法
大多数同学再经历了金属溶液和酸碱盐之后，尝到了化学的“威力”，发现跟自己想象中的不太一样，这里老师给大家一些诀窍：
1.基础知识必须熟练到姥姥家。具体来说比如现象、俗名用途、化学方程式书写等，要比偷吃姥姥家的零食还要熟练，这就需要一些记忆加工策略
2.应用知识必须训练到自己家。具体来说，比如实验分析、除杂分析、图像分析等，思路要像到自己家那般熟练，这就需要坚持做相同知识点的分类训练。
3.卷面成绩必须勇敢到无所谓。卷面成绩是你知识掌握程度的客观反应，你需要的是挖掘自己背后的知识盲点，用比较大的功夫掌握这块盲点：背诵、默写、训练等
4.应用训练必须坚持到如日常吃饭。平时的训练如方程式书写、推断题目、计算题目等，要像吃饭一样坚持下来，就像你在打怪升级，能够熟练的应用各种技能秒掉出题者的boss，不断升级等级。
以上老师给了你一些方向，更多战果还需要你自己去实现，加油吧屁屁军团。本回答被网友采纳
一、背景：非常能理解题主的问题，像初三化学当中，比较难的属于金属、溶液和酸碱盐了，之所以大家觉得难是因为习惯了之前记忆性知识的基础考法，现在来了应用型知识有点招架不住，就好比九上属于青铜难度，九下属于星耀难度了，落差比较大，所以会使得学生接受起来有些困难。
二、具体表现：
初三化学比如金属模块，要求能够熟练掌握金属的性质，并且能够应用规律解决问题，比如你要能够熟练掌握金属间相互置换的规律、比如你要能够熟练设计好金属活动性强弱的实验、比如你要能够熟练写出金属与酸反应的各个图像，细心的同学会发现，这些就是你的薄弱点也就是难点，记在小本本上哈，需要笔记的同学可以评论区call需要金属，私聊领取。
溶液模块你需要掌握溶解度曲线这块的易错点，溶液的配制计算，这些属于难点，因为像不同物质的比较，不同温度下的分析等等这些属于应用类的知识了，单纯的记忆知识点就不够了，需要总结好题型的同时，自己要尝试不断的练习分析过程，才能不断精进；至于计算这块涉及到综合性的题型，当然不同地区的考察重点不一样，比如天津习惯考多溶质叠加计算的这种计算形式、我所在的河北倾向于考文字表述型、多次加溶质型等，需要去针对性的训练，做题思路就比较清晰了，计算这块总结有需要的评论区call需要计算，私聊领取。
酸碱盐这块你需要掌握酸碱盐基础的化学性质（通性）、盐的溶解性口诀、常见的沉淀、复分解反应的规律，然后常见的除杂和检验方法等，你会发现这块的知识点瞬间爆了，没错，这块属于大家的“重灾区”，一方面考察现象，另一方面考察具体性质的应用，可以出一些除杂题目、推断题目、实验题目等等，形式又可以多样，所以要求性质掌握得门清才能实现快速提分，有需要的同学评论区call需要酸碱盐，私聊领取。
三、学习方法
大多数同学再经历了金属溶液和酸碱盐之后，尝到了化学的“威力”，发现跟自己想象中的不太一样，这里老师给大家一些诀窍：
1.基础知识必须熟练到姥姥家。具体来说比如现象、俗名用途、化学方程式书写等，要比偷吃姥姥家的零食还要熟练，这就需要一些记忆加工策略
2.应用知识必须训练到自己家。具体来说，比如实验分析、除杂分析、图像分析等，思路要像到自己家那般熟练，这就需要坚持做相同知识点的分类训练。
3.卷面成绩必须勇敢到无所谓。卷面成绩是你知识掌握程度的客观反应，你需要的是挖掘自己背后的知识盲点，用比较大的功夫掌握这块盲点：背诵、默写、训练等
4.应用训练必须坚持到如日常吃饭。平时的训练如方程式书写、推断题目、计算题目等，要像吃饭一样坚持下来，就像你在打怪升级，能够熟练的应用各种技能秒掉出题者的boss，不断升级等级。
以上老师给了你一些方向，更多战果还需要你自己去实现，加油吧屁屁军团。本回答被网友采纳
第4个回答 2020-01-27
我是过来人
告诉你吧
其实化学到这里已经属于中级阶段
理解题目并不能只靠化学方程式了
也就是说
学化学不能再仅限于死背
我记得我的化学好像还不错
就是物理不好
但是我当时好像没什么方法
就是上课认真听讲
把不懂的做好笔记
问同学或者老师(一定要不耻下问
千万不要不懂装懂!)
其实我也特想知道你每次考试不及格
扣分都集中在哪里
如果是选择题，那就不要太傻
聪明点
毕竟是选择题嘛
想着肯定有正确答案
利用什么排除法
假设法
就算做不出
那也要蒙一个
反正怎么说也有1/4的几率
说不定让你瞎猫碰上死耗子呢。
如果是填空题，那就不一样了，没有选项，只能自己写
(我记得我以前有个很奇怪的现象，要么填空题全对
要么错很多
至今也没弄懂问什么会这样)一定要仔细看题目
一道化学题的变式可以有很多
千变万化的
我们也不能做到以不变应万变
但是至少要明白出题者的意图
要考你什么
他是不是想要挖陷阱让你跳(当然正式考试不用想太多。。
如果是探究题，探究题也分为简中难三个等级。一般考试中三个难度都会涉及到。如果考卷难，那么探究题一般都难
其实探究题也说不准考的方向
只能看你的积累
另外
记住!一定要看清题目
划出关键语句
(有些探究题会告诉你一些重要的信息
可能与解题有关
如果是计算题，其实也不用担心，一般情况下计算题都是送分的。除非那个老师把探究出简单了。化学的计算题也就是那几个化学方程式
高温炼铁
质量守恒定律
等等
。
打了这么多
还是想说一句
老师领进门
修行在个人
。
我相信在将来你也会感慨自己的曾经
即使曾经不那么辉煌
不那么令人满意
但至少你奋斗过。
加油吧
我相信你一定能把化学打倒!本回答被网友采纳
告诉你吧
其实化学到这里已经属于中级阶段
理解题目并不能只靠化学方程式了
也就是说
学化学不能再仅限于死背
我记得我的化学好像还不错
就是物理不好
但是我当时好像没什么方法
就是上课认真听讲
把不懂的做好笔记
问同学或者老师(一定要不耻下问
千万不要不懂装懂!)
其实我也特想知道你每次考试不及格
扣分都集中在哪里
如果是选择题，那就不要太傻
聪明点
毕竟是选择题嘛
想着肯定有正确答案
利用什么排除法
假设法
就算做不出
那也要蒙一个
反正怎么说也有1/4的几率
说不定让你瞎猫碰上死耗子呢。
如果是填空题，那就不一样了，没有选项，只能自己写
(我记得我以前有个很奇怪的现象，要么填空题全对
要么错很多
至今也没弄懂问什么会这样)一定要仔细看题目
一道化学题的变式可以有很多
千变万化的
我们也不能做到以不变应万变
但是至少要明白出题者的意图
要考你什么
他是不是想要挖陷阱让你跳(当然正式考试不用想太多。。
如果是探究题，探究题也分为简中难三个等级。一般考试中三个难度都会涉及到。如果考卷难，那么探究题一般都难
其实探究题也说不准考的方向
只能看你的积累
另外
记住!一定要看清题目
划出关键语句
(有些探究题会告诉你一些重要的信息
可能与解题有关
如果是计算题，其实也不用担心，一般情况下计算题都是送分的。除非那个老师把探究出简单了。化学的计算题也就是那几个化学方程式
高温炼铁
质量守恒定律
等等
。
打了这么多
还是想说一句
老师领进门
修行在个人
。
我相信在将来你也会感慨自己的曾经
即使曾经不那么辉煌
不那么令人满意
但至少你奋斗过。
加油吧
我相信你一定能把化学打倒!本回答被网友采纳
相似回答