如何在小学数学教学中渗透数形结合的思想方法

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推荐答案 2017-03-02

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怎样在小学数学教学中有效渗透数形结合思想方法答：1 以形促思,在数的认识教学中,渗透数形结合思想方法,帮助学生很好地建立数感数感是一种主动、自觉或自动化的理解数和运用数的态度和意识,是对数学对象、材料直接迅速、正确敏感的感受能力。《数学课程标准》指出:“数感主要表现在理解数的意义;能用多种方法表示数。”例如教学《10 的认识》时,我请小朋友们认真...

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