“国防”一词从字面理解为:国家的防御。
国:国家;防:防备、防御。
国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,恐怖分子等,保卫国家的主权、统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
古人视礼义为维护社会国家的安全力量,必须严格遵行,防止逾越,称为国防。今日指为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施
为保卫国家领土主权所采取的军事及其它方面的防御措施。
《宾退录》卷二引 宋 张载 解《诗·卷耳》:“闺阃诚难与国防,默嗟徒御困高冈。” 梁启超《新民说》十四:“若无国防,则国难屡起,民将不得安其业。” 毛泽东 《论十大关系》三:“我们一定要加强国防,因此,一定要首先加强经济建设。”
扩展资料:
国防的四种类型:
1、扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益,
奉行霸权主义,侵略、颠覆和渗透他国。
2、自卫型。主要依靠本国力量,广泛争取国际支持,防止外敌入侵,维护本国安全。坚持和平自主的防卫原则,永不扩张,也不容别国侵犯我国一寸土地。
3、联盟型。以结盟形式,联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型,还可分为一元和多元联盟,前者有一个大国做盟主。
4、中立型。中小发达国家严守和平中立的国防政策,制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。
中国追求和平崛起属于积极防御自卫型的国防。
国际形势日渐缓和,霸权主义和强权政治依然横行。居安思危,我国既要加速发展,也要确保安全。“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。
参考资料:百度百科-国防
“国防”一词从字面理解为:国家的防御。
国:国家;防:防备、防御。
国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,恐怖分子等,保卫国家的主权、统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。
扩展资料
国防教育日
全民国防教育日,是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。
我们的国防是全民国防,国防教育的重点是正处于人生黄金期的青少年一代。对于生活在信息时代的青少年,什么样的国防教育让他们更信、更服、更有用,需要引起主管部门的深思。
国防教育要在实践中探索新的方式方法。首先,发挥好统一组织的优势。每年的学生军训和军营开放日都是统一组织下的国防教育活动,用真心真情组织好活动,这些接触式国防教育自然会得到青少年认同;其次,发挥好教育基地的作用。
上海、南昌、广州等多地建有国防教育主题公园,这些公园除了宣传国防文化外,还会组织军事装备展示与军事装备模拟体验,抽象的国防教育也因此而变成具体的实践活动。全国多数城市都有国防教育基地,发挥好基地实践作用,可以大大增强青少年对国防的直观认识。
国防教育不仅需要“敲黑板”上大课,更需要能看得见、摸得着、学得会的教育方式。只要紧跟时代步伐,紧贴青少年兴趣特点,国防教育就一定会达到应有的效果。
参考资料