第1个回答 2019-05-17
通过对往年英语二的考试大纲分析，可知英语二重点应放在词汇，语法以及各个题型解题方法的训练。接下来我们详细看下各个项目复习的侧重点及应对策略。
一、词汇
英语二主要考查大家对 “常用”词汇和词组的掌握，所谓“常用”，指的就是基础词和核心词。在之前的阶段，同学们已经通过单词书背了单词，到现阶段，除了在书中巩固单词外，建议每天做真题时将不认识的核心词和基础词整理出来并加以理解记忆，记忆的重点：核心词的基本含义(如：commodity n.商品)以及基础词的生僻含义(如：tell v.辨别)。这样就可以在有限的复习时间里高效地掌握词汇。
二、语法
很多考生一提到语法就头晕，英语那么多语法点根本抓不住，怎么办?其实咱们考研英语有自己的语法体系，尤其是咱们英语二，因为考试大纲直接指出了8大语法考点：
(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;
(2)动词时态、语态的构成及其用法;
(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
(4)常用连接词的词义及其用法;
(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
(6)虚拟语气的构成及其用法;
(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;
(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
同学们只要认真将语法书上这8大考点掌握到位，考卷中遇到的长难句自然能够快速理解其含义。现实告诉我们如果语法混乱，考题中的语句就读不懂，这样直接导致无法解题以及得分，所以我们还是得依托考纲指出的语法重点反查自己是否能够在语法上做到滴水不漏。那么怎样评估自己语法是否掌握扎实呢?如果大家在考题中遇到的任何长难句能够在1-2分钟内抓住其主干，分清从句类型，理解句子的大意，那就说明语法掌握到位，否则，必须按照考纲规定将语法从头过一遍，理解语法基本知识点。
三、阅读
英语二考卷中的阅读部分包含了传统阅读和新题型两个题型。其中传统阅读又是整张试卷中分值最高的，因此也是咱们同学复习的重点。在冲刺阶段复习传统阅读时注意以下几点：
(1)文章题材。纵观英语二历年真题，其传统阅读更加侧重考查经济管理类文章，因此咱们考生一定要提前准备经济管理类的学科词汇，做到心中有数。常考的经管类词汇有：bankruptcy(破产)，fluctuant(经济波动)，inflation(通货膨胀)，slump(经济衰退)，recession(经济衰退), economic decline(经济衰退), economic risk(经济危机), unemployment (失业)，joblessness(失业)automate(自动化)，board(董事会)，the outside director(外部董事)等。同学们在后期复习过程中，也可以按照老师这样，分学科整理词汇，这样遇到各种题材，都可做到游刃有余。
(2)文章中心。同学们在做历年真题的传统阅读时要更直接快速的抓住文章的全文中心和段落中心，只有这样才能保证18分钟内在读懂文章的基础上做题。在这里教大家一个快速抓中心的方法，通过主题词的三重复现(同词复现，同义复现和同根复现)。例如：
Over the past decade, many companies had perfected the art of creating automatic behaviors — habits — among consumers. These habits have helped companies earn billions of dollars when customers eat snacks or wipe counters almost without thinking, often in response to a carefully designed set of daily cues.(2011, text 3)
这段话选自英语二传统阅读2011年text3的第一段。大家都知道第一段关系到全文中心，所以必须快速有效的抓住该段的主题。通过主题词的三重复现，我们可以发现在该段中出现最多的复现词就是habit，因此整篇文章都围绕“习惯”这个话题展开。
说完传统阅读的复习，接下来我们看看新题型如何备考，英语二新题型只有两种备考题型：小标题对应题和多项对应题。我们分别看一下每种题型的复习策略。
(1)小标题对应题。小标题主要考查同学们概括的能力，所选出的标题其实就是该段的中心，所以大家只要概括出该段中心就能选出正确答案。只要按照这个思路认真做真题，一定能突破这个题型。
(2)多项对应题。这个题型主要考查同学们推理和归纳的能力，所给出的正确答案大部分是原文表达的同义置换，或对原文表达的归纳总结(这一点大家要特别注意)，掌握了这个规律，多项对应题不难。
四、翻译
英语二的翻译是段落翻译，所以重点考查的是词汇或者句子的语境意思，也就是说大家不要只是强行直译，译文一定要通顺，使之符合整段话的风格。如果已经做完真题的同学，建议可以拿阅读中的段落进行翻译的训练。
很多同学词汇和语法都掌握的很不错，但是翻译的时候怎么都写不好，在这里建议大家在练习翻译时一定要将译文动笔写出来，不能只是眼看，防止在考场上出现茶壶里煮饺子(有货倒不出来)。完成后将自己的译文和参考译文进行比对，并对个别的语句表达进行修饰，这样做翻译才会有显著提高。
五、写作
如果同学们想在迅速提高英语成绩的话，从进入暑期后练习写作是最明智的选择。写作的提分比较快，只要掌握了作文的结构框架，词汇和语法表达，写作就会得分。但是在这里同学们需注意的是任何的高分作文一定会有表达上的亮点。
第2个回答 2012-10-21
考研难易程度总体变化幅度不是很大，很多人说有大小年之分，去年的考研，有人说漏题了，分数较高，但是就题目而言，比上一年难，也就是说，可能今年的英语题目会有难度，一般从阅读题就能体现出来。
每个专业英语成就不一样，不知道你什么专业，一般来说，文学最高，现在国家之划分一、二区，从某种程度来说，是提高了难度，所以为了照顾西部，题目难度可能就会有所降低。
作为考研英语的核心，阅读题是重中之重，能否拿下阅读被视为能否取得英语高分的关键。随着阅读记忆单词，是一种比较有成效的方法。
有人说考研英语和四六级差不多，但是即使没有听力，也是有很大区别的，考研英语的题目（如果你做了很多真题，会发现题目都来自西方一些有名的报刊杂志），很多人四六级没过，但是依然考上了研究生，但是万变不离其宗，如果你水平真的不行，那么靠蒙也不是那么容易的。单词是一方面，但是单词的意思千变万化，所以一定要掌握全。很多单词你并不认识，这就要靠你对上下文的理解和猜测。
新东方最擅长的就是猜题和帮你找正确答案的本事。你可以参考看看，我觉得有一定道理，但又不能照搬。
作文，核心模块句基本上是所有人的选择，我也建议你总结一份，各种情况的，正反面的，利弊的，图片的，表格的，数据的，建议的，都可以。
第3个回答 2019-05-16
考研英语是考研所有科目中最难的一科，所以英语的备考尤为重要，下面给你分享一下我的备考经验，希望可以帮到你！
1、得阅读者得天下。多练练阅读，你只需要做历年真题，反复做，不需要做模拟题，那都是出书人用来骗钱的。我们要以最小的投入，得到最大的产出。坚持每天看两篇英语阅读，把自己错的地方弄懂，慢慢摸清楚命题人的命题方式。阅读最好结合网课学习，我就是看的天道考研网校的课程，基础差一定要多听几遍，当时买的天道的全程班，找的红侠老师团报的。
2、单词。单词不需要刻意对的去背什么考研单词10000个之类的烂书。只需要把历年真题里出现的，你不懂的单词全部背下，那就ok了。在做翻译的时候，实在不懂的单词，绝对不会是单词书上的原意，一定是要你根据上下文意思推敲出来的意思。
3、完型填空，完型填空占分不多，每空0.5分，建议大家放到考试做题的最后。也可以用天道的蒙题法。
4、作文。一定要背模板，还有重点背今年英语考试热门的题材，可以自己在考试前，当做练笔，写好两三篇，说不定就压中题了。作文分文大作文和小作文。小作文主要是考察文书写作，例如求职信、感谢信之类的，这种模板，还有套用的语句，都是要整理背诵的。大作文可以平时就开始准备，也可以结合天道考研网校的课程进行准备。
5、临近考试的时候，可以做一整套的英语真题，要整套的，一口气做，包括写作。练练速度，体验一下。
第4个回答 2018-11-24
希望大大的有啊……如果你考研会考体育教育吗？我觉得你应该从现在就恶补英语，背单词，做阅读，做真题，一样都不能落下，但是一定不能心急，一样一样的来……
我觉得你应该从词汇入手，为自己制定一个很完整的词汇计划，每天坚持一点，千里之行始于足下，之后再开始做真题或者阅读，一定会有效果的……推荐给你几种记单词的方法吧……
1．例句记忆法
每当记忆一个单词，我们可以背诵典型用法的例句。这就为词汇的记忆设置了一个场景。可以让记忆深刻，还可以顺便记住单词的搭配。例如：abide一词，我们可以记住：
“Players
have
to
abide
by
the
referee’s
decision.”
这样，我们不仅记住了abide是服从和遵守的意思，还知道它一般和by搭配。当我们写作中想表达服从的意思时，也可以比照这个句子去造句。看，这个办法是不是“一石很多鸟”呢？
2．精读记忆法
这个方法适合复习的中后期阶段，也可以说是做真题的阶段。因为阅读在考研英语考试中是重头戏。因此，我们在做真题的过程中，可以在每一次精读的训练之后增加一个环节，就是把这里面的重点词汇（高频词汇）和用法具有代表性的词汇总结一下，仔细体会他们的用法和你记忆中的不同。从而查漏补缺。
3．分类记忆法
将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。
4．比较记忆法
把同义词或形近词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如同义词：abide,
adhere,
conform,
comply的用法区别。再例如形近词：historic与historical，electric与electrical，economic与economical，industrial与industrious，considerable与considerate等的区别。
5．联想记忆法
英语的词汇有其特定的构词法。很多生词就是有熟悉的单词和不同的词缀而构成的。而这些词缀往往有其特定的含义。例如表示否定的前缀：“in-，il-，un-等。了解了动词的后缀
-ee表示动作的受动者，而
–er
表示动作的实施者，那么记忆employer和employee就显得容易多了。掌握了基本的构词法知识，还可以推测从未见过的单词的意思，这对于扩大词汇量很有帮助。例如：我们从未见过illegal
这个单词，但是我们知道legal的意思是合法的，那么就能推测出加上否定前缀il-，illegal就是非法的意思。
6．专题记忆法
根据对历年真题的总结，可以知道历年真题的所覆盖的专业和范畴就无非就是人物、社会经济、文化等几个领域。因此我们可以把词汇分厂不同的专题来记忆。
7．多感官记忆法
多感官记忆法，意思是在记忆单词的过程中，调动看、听、写、读等多种感官，而不要单纯的看着单词背诵。记得很小的时候，老师就经常告诉我们，好记性不如烂笔头。其实，这种观点是有语言学研究支撑的，认为调动人体尽量多的感官，记忆的效果会大打提高。