怎么给一年级讲动词搭配名词的逻辑关系?

如题所述

名词和动词很容易区分的,可以多举例子来给小学生作启发。举例子时同时说出英文和中文。比如,讲名词时说”小狗小猫都是名词“再说小狗是dog小猫是cat, ”小狗跑小猫叫“中的”跑和叫’都是动词,再说跑是run叫是cry. 智力正常的小学生能理解中文的名词和动词就能理解英文的名词和动词。因为中英文的名词动词对应性很强。反而是一些中文里没有的助动词、介词、ing形式、过去式对小学生来说不容易理解。
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