哪十种人不适合学习钢琴?为什么?

如题所述

以下十种人不适合学习钢琴:

1、不爱练琴的人;谁也没有办法!不是小说里面的武林高手,手掌对手掌,冒一阵白烟,几十年的内功修为就传到徒弟身上了,这是神话,师傅领进门,修行在个人,台下十分钟,台下十年功啊。

2、常请假,缺课;很多家长和孩子,无论天气太冷,刮风下雨都不愿出门;学习是不惧风雨的,学钢琴更是如此;他们会因为种种原因,不愿意来上课。

3、心里没压力,不上心;一般来说,老师每节课上完,都会强调这节课的重点和注意问题,并布置作业回去练,回课再指出问题;可是一些孩子面对回课没有通过,老师布置的作业也没有完成,此时不但心里没压力,而且毫不在乎,还给自己找出了各种各样的理由。

4、问题全怪老师;诸多家长刚开始学琴,常叮嘱:“我们家孩子不考级,不要太逼她”等到周围的孩子都考了六级、八级,家里心里按捺不住了,就责备老师:“你们老师怎么教的,我们孩子怎么没进步呢?”

5、不愿意买琴;以前学艺,工具叫什么?叫吃饭的家伙;从没有听说哪个徒弟学艺不带工具-工欲善其事,必先利其器;上图是我孩子老师介绍的麦丽MELE数码钢琴,音色圆润动听。

6、不尊重老师;比如不按时上课,不提前请假,随意缺课的这是不尊重老师的一种表现,上课时间完全要靠自觉,看素质。

7、认为有钱就能找到好老师;这是典型的暴发户心态!好老师要的是好苗子,有好的音乐素养、好的学习态度、好的家庭环境,这三点具备了就基本能有个好苗子的雏形!好老师课时费一定高,但是课时费高不一定是好老师,家长切记,为了不耽误孩子请擦亮双眼!

8、随意或频繁更换老师;一个老师一个教法,孩子刚接触一个老师还没适应就换了老师,重新再学一套,孩子的脑袋都是糊的,能学好吗?到最后的结果就是四不像。

9、没时间练琴;凡是学习都要温故而知新,没时间的练习是弹不好琴的!

10、找理由请假不上课;特别强调:千万不要给孩子找理由不上课,不然她会把弹琴和学琴作为无关紧要的事的!

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第1个回答  2019-06-19

以下是不适合练习钢琴的十种人,因为这十种人都是不坚持,没毅力的人:

一、就不练琴

师傅领进门,修行在个人。不练琴,谁也没有办法!老师不能醍醐灌顶,不是小说里面的武林高手,手掌对手掌,冒一阵白烟,几十年的内功修为就传到徒弟身上了,这要自己练的。

二、经常请假、时常缺课

很多家长以及孩子,天气太冷不愿意出门,刮风下雨也不愿出门。学习任何东西,都需要有毅力、需要付出、需要持之以恒的。今天,孩子怕冷,或者刮风下雨怕麻烦,不愿意出门学琴。明天,他们也会因为种种原因,不愿意去学校上课。

以后,他们也会因为种种情况不愿意工作。正应了落第秀才的一首诗:“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪,要的读书要明年。”这种人,总是为自己找借口。

三、回课不通过,心里也没压力

一般来说,老师每节课上完,都会强调这节课的重点和注意问题,并布置作业回去练,回课再指出问题。可是一些孩子面对回课没有通过,老师布置的作业也没有完成,注意问题一大堆,没有按老师的要求去做。

此时不但心里没压力,而且毫不在乎,还给自己找出了各种各样的理由,为自己没有练琴或敷衍练琴而开脱了事。

四、出了问题全怪老师

很多家长刚开始学琴,分分钟叮嘱:“我们家孩子不考级,不要太逼她。”等到周围的孩子都考了六级、八级,家里心里按捺不住了,就说:“你们老师怎么教的,我们孩子怎么没进步呢?”出了问题全怪老师。

五、不愿意买琴

工欲善其事,必先利其器。以前学艺,工具叫什么?叫吃饭的家伙。从没有听说哪个徒弟学艺不带工具。

六、不尊重老师的

这个不尊重,会有很多种情况,比如不按时上课,不提前请假,随意缺课的。如果是在学校,不按时上课会怎么处理?次数达到了一定程度是否要记过?严重了是否会开除?可是到了课外,是不会有这种制度来约束的,也就是说,完全要靠自觉,看素质。

不能按时来上课,需要提前一天跟老师打个电话,讲明原因,约定补课的时间,并表示会在家抓紧时间练习。老师也可以将上课时间临时做调整,不会白等你一节课,这是最基本的尊重。

七、认为有钱就能找到好老师的

这是典型的暴发户心态么?好老师要的是好苗子,有好的音乐素养、好的学习态度、好的家庭环境,这三点具备了就基本能有个好苗子的雏形。真是遇到不可多得的孩子,老师甚至愿意免费教他!还要说一点,好老师课时费一定高,但是课时费高不一定是好老师,家长请擦亮双眼!

八、频繁、随意更换老师的

一个老师一个教法,孩子刚接触一个老师还没适应就换了老师,重新再学一套,孩子的脑袋都是糊的,能学好吗?到最后的结果就是四不像。

九、没时间练琴的

关于这一条,老师先来给大家讲个例子。有一个上初二的学生宇渊,按说初中的课程应该比小学紧张吧,可是她每天都能抽出一个小时来练琴,作业也不耽误完成,成绩非常优异,一直是年级前十名。

十、为任何理由都能请假不上课的

有些老生常谈的话,不得不一再强调:千万不要给孩子找理由不上课,不然她会把弹琴和学琴作为无关紧要的事。

第2个回答  2019-06-20

不适合学习钢琴的人有:没有钢琴的、没时间练琴的、从骨子里不喜欢钢琴的、不尊重老师的、经常请假时常缺课的、回课不通过,心里也没压力的、出了问题全怪老师的、频繁、随意更换老师的、认为有钱就能找到好老师的。很多家长刚开始学琴,分分钟叮嘱:“我们家孩子不考级,不要太逼她。”等到周围的孩子都考了六级、八级,家里心里按捺不住了,就说:“你们老师怎么教的,我们孩子怎么没进步呢?”出了问题全怪老师。

成年人学习钢琴最大的困难是手臂,手腕,手指由于从小没有专业训练,所以会僵硬不灵活,给弹奏带来很大的自身的阻力,但是只要掌握训练方法,加上刻苦训练也可以很好的弹奏钢琴的。从手的条件看,儿童的小手尚未发育成熟,柔软、稚嫩,通过学习钢琴,手会更加柔顺、敏感且有力;而成年人的手已经基本或完全定型,尤其是控制精细动作的肌肉已趋定型,力量虽大,但柔顺度、灵敏度与儿童根本无法相比,要达到比较快的速度,则更为困难。

从骨子里不喜欢钢琴的,或者实在没有时间练琴的,也许是真的不适合学钢琴。学钢琴,包括任何一门手艺就是三分学,七分练!讲述了练琴在学琴过程中的重要性,正所谓师傅领进门,修行在个人。不练琴,谁也没有办法!学钢琴不可能像武侠片里面的武林高手那样,手掌对手掌,冒一阵白烟,几十年的内功就传到徒弟身上,从此徒弟就成为武林高手,称霸江湖。学钢琴只能靠自己练,没有捷径。

不尊重老师的人。这个不尊重,会有很多种情况,比如不按时上课,不提前请假,随意缺课的。如果是在学校,不按时上课会怎么处理?次数达到了一定程度是否要记过?严重了是否会开除?可是到了课外,是不会有这种制度来约束的,也就是说,完全要靠自觉,看素质。不能按时来上课,需要提前一天跟老师打个电话,讲明原因,约定补课的时间,并表示会在家抓紧时间练习。老师也可以将上课时间临时做调整,不会白等你一节课,这是最基本的尊重。

第3个回答  2019-06-19

以下是不适合练习钢琴的十种人:

1、没有钢琴的人,一台钢琴的价格最便宜的也要一两万,很多家长不知道孩子学习钢琴能不能坚持下去,所以买钢琴犹犹豫豫,不知道该不该买,如果您是有这样心态的家长,你的孩子肯定会受你的影响。

2、不喜欢钢琴的人,学钢琴的孩子中,很多是家长希望孩子学习的,而并非孩子真正喜欢,这样的孩子也很难坚持下去,兴趣爱好是最好的老师,家长都应该尊重孩子的兴趣选择。

3、出了问题全怪老师的人,学习钢琴出了问题,总是觉得老师没教好,而不是从自身找问题,这样的人也是学不好钢琴的。多从这身找问题才能解决问题,提高自己。


4、没时间练琴的人,学习是一种习惯,在厉害的钢琴天才没有时间练琴,一样弹不好钢琴。


5、自控力差的人学习钢琴不仅要在课堂中练习,回到家也需要练习。只有多练习才能达到一定的专业水平。而自控力差的人,则很容易被外界因素影响。

6、认为有钱就能找到好老师的人:选择一个好的老师,在家长心中是很重要的。但是有些家长却认为只要有钱就能找到好老师,这是典型的暴发户心态。

7、学习不上心的人:很多人并不是出于自愿学习钢琴的,所以对于钢琴的学习并不上心,可以说这类人学习钢琴就是在浪费自己的时间和精力,是学不好的。

8、不尊重老师的人:如果不尊重老师,甚至是反抗老师,那么,不仅可能会影响接受知识点的传授,更有可能会影响正常的上课。

9、缺乏对音乐的敬畏的,不喜欢音乐的人,兴趣是最好的老师,如果孩子确实不喜欢钢琴,那家长就没有必要逼迫孩子,即使硬逼着孩子去练习,也是没有好结果的,不如多观察孩子身上其他的闪光点。家长自己也要头脑清醒,不要让孩子跟风学习。

10、让老师送课上门的人,些家长在挑选老师的时候会考虑距离远近的问题,当然这无可厚非,找一个离家近的,孩子学琴路没那么遥远,也节约宝贵的学习时间。可是一旦过了头,就有点变味了。

第4个回答  2019-06-19

十种不适合学钢琴的人:

1、没有琴的

钢琴是帮助孩子学习钢琴的良好开端,可是有些家长对此犹豫不决,怕买回来孩子不好好学习,浪费,但是,如果做父母的都没有坚定让孩子学习的信心,那么怎么让孩子有信心学好钢琴呢。

2、不尊重老师的

有的家长对老师缺乏基本的尊重,像不按时上课、随意缺课不打招呼的,学习钢琴本来就是一个课外活动,不像在学校中有制度的约束,基本是要靠自己的,如果真的有事也应该要和老师提前沟通,约定补课时间,而不是说随意不去上课,这是对老师的基本尊重,也是基本的礼节。

3、出了问题全怪老师的

孩子学不好钢琴有许多原因,有的家长不愿意孩子辛苦练习,但是看到别人家孩子钢琴考级,又十分羡慕,就把责任全部推到老师身上,认为老师没有用心教学。但是老师只能在课堂中教学,课下的练习还是要靠自己自觉。

4、没时间练琴的

有的孩子学习习惯十分不好,不管是学习文化课,还是其他课程都不集中精力学习。这时候家长就会说,孩子没有时间练琴,但其实是因为孩子把时间都浪费了。这种情况下,无论老师怎么尽心教学,也没有什么效果。

5、学琴态度不端正,学习不刻苦的

有的学生只是抱着学着玩玩的心态,这样是学不好钢琴的,我们无论学什么都要有一个端正的学习态度,更有的学生,只在课堂上练习,课下不努力,这样也是不适合学钢琴的。

6、缺乏对音乐的敬畏的,不喜欢音乐的

兴趣是最好的老师,如果孩子确实不喜欢钢琴,那家长就没有必要逼迫孩子,即使硬逼着孩子去练习,也是没有好结果的,不如多观察孩子身上其他的闪光点,家长自己也要头脑清醒,不要让孩子跟风学习。

7、没有敏锐听觉的

如果拥有一个敏锐的听觉,对琴音的明暗、高低、长短、以及对曲中表达不同情绪的感情色彩都可以听出来,学习钢琴就会事半功倍,相反,没有敏锐的听力,那就需要多多练习,以勤补拙。

8、没有对旋律的记忆力

记忆力不足,不能记住听过几次的曲子,这种人也不适合学习钢琴,因为缺少对旋律的记忆力和感知力。

9、没有合适的手部条件

有的人手掌短小,手指也比较圆润但是手关节不够灵活,这样的硬性条件,就不是很适合学习钢琴,因为这样的手不太能应付困难乐段。

10、家长没有充足的心理准备的。

有些家长对孩子学习钢琴中会遇到的困难和阻力,心理准备不足,碰到一些困难就放弃了,这样会给孩子造成不好的影响,也会打击到孩子的信心。

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