一年级三月三画鸡蛋主题班会教案

Question

如题所述

Answer 1

1. 认知目标：认识15个生字，学会7个生字。
2. 情感态度价值观目标：通过有感情地朗读课文，理解并感悟到做任何事情都需要认真，认识到学习任何技能首先要打好基础，从基本技能做起。
3. 技能目标：培养学生合作、探究和自主学习的意识，提高分析综合和口语表达能力。
第一课时
一、导入新课
- 教师展示鞋盒子，让学生从不同角度描述盒子。
- 学生认识到同一物体从不同角度观察结果不同。
- 教师引入课文《画鸡蛋》。
二、学习新课
1. 学生自读课文，初步认识生字。
- 学生自读，思考为什么老师让达·芬奇画鸡蛋。
- 学生通过课文学习生字。
2. 检查识字和自读情况。
- 小组长检查生字学习情况。
- 教师用卡片检查学生认字情况。
3. 教师范读课文。
- 学生与教师一起朗读课文。
4. 学生互相朗读课文，强化识字和阅读。
- 学生与同桌互相朗读，纠正错字。
5. 学生回答为什么老师让达·芬奇画鸡蛋，并再次朗读相关段落。
6. 学生通过小组讨论理解达·芬奇的行为，并总结课文内容。
三、课堂小结
- 教师引导学生总结课程内容，肯定学生的学习成果。
第二课时
1. 学生通过“开火车”游戏巩固识字成果。
- 学生认读生字卡片，通过各种方式加强记忆。
2. 学生学习写字。
- 学生通过分析字形、结构、找形近字、组词等方式掌握写字。
3. 学生练习说话。
- 学生使用给定词语造句，提高口语表达能力。
4. 学生反思以前的行为，讨论如何像达·芬奇一样做事认真。
- 学生分享自己的行动计划，培养认真做事的习惯。