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属于《普通高中体育与健康课程标准(实验)》所要求的课程目标是()
A. 提高生活水平
B. 提高智力水平
C. 提高裁判水平
D. 养成运动兴趣、爱好与专长
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推荐答案 2023-10-18
【答案】:D
D[解析]在新课程标准中,学会学习体育的基本方法,形成终身锻炼的意识和习惯是目标之一,故选D。
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简述
《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的课程
总
目标
。
答:
普通高中体育与健康课程标准
中指出体育与健康课程的总
目标
为通过本课程的学习,学生将提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价,增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识;具有健康素...
体育与健康课程目标
答:
体育与健康课程标准(以下简称《标准》)根据三维健康观、体育的特点以及国际体育课程发展的趋势,确立了课程目标,拓宽了课程内容,划分了
运动参与、
运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域,并根据领域目标构建了课程的内容框架体系。从理论上讲,五个领域涵盖的内容应该很多,但体育与健康课程从学生...
高校
体育课课程目标是
什么?包括哪5个方面?
答:
采用多种形式和方法去达成课程目标。
《标准》设置了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面的具体目标
。这些目标是不可分割的整体,充分体现了高中体育与健康课程是以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。各地、各校和教师在实施《标准》时,要全面关注五个方面的具体...
普通高中
《
体育与健康课程标准》
社会适应具体
目标是
答:
普通高中
《
体育与健康课程标准》
社会适应具体
目标是
:一.运动参与的目标 1.参与体育学习和锻炼。2.体验运动乐趣与成功。二.运动技能的目标 1.学习体育运动知识。2.掌握运动技能和方法。3.增强安全意识和防范能力。三.身体
健康的
目标 1.掌握基本保健知识和方法。2.塑造良好的体型和身体姿态。3.全面发展...
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