660是什么概念呢，可能因为分数变多了，每一分的价值没有以前那么明确了：
660/710
93%，
150*93%=139.5
虽然你没有答过710分的卷子，但是，150分的试卷你一定挺熟悉的。
题主要考的660，大致是高中英语140左右的分数水平。
知己知彼，方能百战百胜。
敌：小boss--四级，大boss--六级。
我：（题主自身情况，由于没有相关情况，暂略）
2.1 首先来分析敌方情况：
敌方底细全暴露了
那么问题来了，将主要资源（时间&精力）投入到哪一部分最为明智呢？
接下来，答主引入一个类似得分性价比的概念来辅助分析。
S=V/T
S-标准得分性价比
V-分值
T-标准时间
好了，揭晓谜底的时刻到了：
- S听力=710* 35% / 30 8.28S阅读=710* 35% / 40 6.21S翻译=710* 15% / 30 3.55S写作=710* 15% / 30 3.55
可以明显的看到：
- "最不起眼"的听力才是最理性的投入点。一向最受重视的阅读果然也不负所望。写作竟然和翻译的得分性价比一模一样。
小结: （后文提及具体针对性方法）
对于未过425线的战友们，千万不要再一味纠结于怎样写一手漂亮的英文或是怎样调整语序来地道地翻译了，有时间请练听力。
对于568分(80%)左右的战友们，你们干得不错，各方面都有了一定的技巧，而且还有了实战经验，但是，这也正是一个比较尴尬的分数，容易落到高不成低不就的境地：明明看上去不错的分数，却怎么也谈不上满意。那么，接下来就需要巩固基础，分析得分与失分点了。
对于639（90%）左右的战友们，我相信你们的基础已经很坚实了，而且大部分的技巧也都掌握了，剩下的，可能是运气与发挥的部分吧。（详见战场环境）
对于674（95%）左右的战友们，啊，你们都是四六级界的标兵了，你们好，你们再见~
战前，许多战友都觉得自己肯定能提前结束战斗甚至还能打个小盹。
战后，许多战友的脸被打得啪啪响。。。大呼：我不服，再战！
3.1 战争历时是确定的，超过这个时间未胜则敌方自动胜出。
时间分配很重要：130分钟，要得660分，平均每分钟得5分以上。
听力是固定消耗、最大消耗之一，且是标准回报率最高的消耗（没有之一），要尽可能在同等的时间内多得分：
听力刚开始时会播放一些大题题干之类，不用在意，这时候就开始抓紧看题了。尽量记住选项内容，这样听的时候一听到答案就可以马上选了看下一题。（很多时候答案最开始就说了，之后的全是无用信息+迷惑/干扰项）
听力播放的间隔不是用来看这一题选项的，是用来熟悉下一题的选项的。
3.2 阅读是回报率可观的消耗，实际回报率甚至有可能超过听力。
前面引入了标准得分性价比，接下来，答主再引入一个类似概念：实际得分性价比。
r=v/t
r-实际得分性价比
v-实际获得分值
t-实际花费时间
按照答主自身四级的情况，我们来重新看看之前的排序：
- 阅读：249/30 = 8.3（答主阅读满分了，虽然应该是248.5，我也不知道为什么会标249）听力：227/307.57写作和翻译：181/50 3（我也不知道到底哪个得了多少分，我的字是真的丑）
(确实记得四级的时候还趴了一小会儿，但是六级就没有)
结果是，实际情况下，通过一定技巧，可以很大程度上提高阅读的回报率。
3.3 一定要确认己方是否存在“猪队友”
战前准备好参战许可证，不然无法识别友军：身份证，准考证，学生证等...
确保战时物资准备妥善：各种笔（中性笔，铅笔）请准备两只以上，确认耳机状况以及电池电量，带上橡皮，以及手表！
考前不要大幅改变饮食或吃的太饱，也不用像高考那样人心惶惶。
哪有什么百战百胜的将军，真正的将军，从来不会主动将自己置于敌我战力悬殊的战斗，只有碾压与绝胜罢了。
准备自然是越充分越好，正如开头提到的学校的考量，利用高三残留的英语知识，其实也正是一种变相的准备。（其他禁止大一参考的学校可能更多的考虑到学生在大一学年学习收获的内容）
4.1 至于单词
我想说：四六级考试中，大部分你完整背下来的单词完全不会再被完整的写出来。
如果只是为了应试的话，不用特意记下单词的拼写（不代表记不住，下文会提），会要求默写的地方，可能就是词组听写以及作文了。
词组的话，能要求写的一定都是常用的词组，如果高中语法还有点点印象的话，真不用专门记。
至于作文，事先准备几个模板，记住并练习几遍，无论怎么考，都用得上。
（答主用了好多次）
之所以说，不用特意记也能记住：
频度大于强度。
这是说，记忆是一个过程，你一次花费3分钟才记一个单词，不如每次30秒, 隔几天再记，重复3次。
记单词如果还是按每个字母来硬拼记忆力，那就实在太厉害了。
答主每次都是按读音来记单词，记得多了，也就知道了哪些音和哪些字母对应，甚至从来没见过的，也有时能通过读音完全拼写出来。
磨刀不误砍柴工
所以说：
记单词之前，请先学音标。（英标已改正为音标）
记单词之前，请先学音标。
4.2 关于听力
答主和战友考六级的时候，集体遇坑，因为：
那次六级，音频中的男女主角都变了，都变了！
敌方突入其来，毫无征兆的大换血，引起我方强烈不适，使得那次听力成为许多小伙伴的伤痛...
不过，身经百战（吸血鬼日记8季，老友记10季，权力的游戏7季，副本什么）的答主早就习惯了这种复杂情景变化，所受冲击不大。
而且，答主总是在TED上观看一些演讲视频，许多国家的英语都听过。
所以答主六级听力竟然还比四级高了。
（大家不要天天看美剧什么的啊，如果不是可以练习，真没有什么用处，但是刻意练习的话，就暴殄天物，不能好好追剧了...但是TED视频还是不错的，有时间可以看看，里面有许多前沿的观点）
好了，以上提及的以及BBC新闻、听力软件之类的都是辅助，重点还是在于真题：
毕竟，像集体换血这种小概率事件不会经常发生，多多身临其境，耳濡目染才是正道。
答主考四级的时候就把近年的六级题全刷了一遍，听力错误的地方全都翻录音稿并重新播放听力，直到听到准确的能确定答案的词句为止。
是的，答主没有买过四级题，一开始就准备的六级。
不知道军训的时候听谁说四级难度不如高考英语的水平，但是六级比高考难得多。
答主心想，这可是大学诶，怎么英语还是高中的水平，那四级我就不准备了吧。
然后就真的直接开始准备六级了。
所以，推荐那些英语基础好的同学（量化一下，比如高考英语140左右），最开始就准备六级，四六级许多地方还是相通的，不用专门准备四级。
4.3 关于作文
创新都是从模仿开始的。
模板是个好东西，大大提升战斗力。
A multitude of factors may have led to the tendency revealed by the chart, but the following are the critical ones from my perspective.
类似这样的句子，用在第二段段首就是一个不错的过渡了。
接下来分条叙述就好
（又是常见套路 first and foremost....In the second place....last but not least...）
Such being the case, it is high time that we pondered over the problem and figured out a solution.
这样的结尾总结差不多也能适用许多方面。
除了模板的日常收集整理之外，答主还经常看经济学人（虽然名字带经济，但是真觉得没太大关系，好多文章都是分析社会问题的，而且语法优雅，论断充分，强烈推荐），不只是看，答主还将每篇文章的觉得能用的，或者觉得写的特别好的那种句子整理了下来。
其中一部分，比如：
These fly-on-the-wall perspectives refute much received wisdom. One of the sceptics' biggest bêtes noires is the "selfie"—which is often blamed for fostering self-regard and an undue focus on attractiveness.
这些纪实性的观点批驳了大多数的公认看法。怀疑论者最厌恶的事情之一便是自拍，自拍因为其助长自负和对自身魅力过度自恋而饱受诟病。
再如：
ONCE an environmental sluggard, China now pursues green policies with gusto.
中国曾经怠于保护环境，现今却大力奉行环保政策。
有了一定积累之后，就可以尝试写自己的风格了。
然后，有了内容之后，还要注重门面。
答主就是字写得的确不怎么好看，高中就被英语老师说:
你这样以后要吃亏的...
字怎么练，实在不是答主所能了。
4.4 关于翻译
翻译是有关键点的，就是按点给分的那种。
通常是一些热点词汇，或是主题相关词汇，甚至是专有名词。
这就要注重平时的积累。
比如：
人工智能 artificial intelligence
工匠精神 the spirit of craftsmanship
直播经济 live stream economy
...
当然前提是要大意通顺，然后才针对翻译的点。
通顺 不停顿，一定要加连接词！
千万不要一对一翻译，中间有好多连接其实都是自己补全的。
最后，预祝大家都考到理想的高分~
不好意思 我是四级480 六级550的非英专，懒让我绝不考二次的那一波
虽然分数没搭上题主的标准，但还是觍着小脸
…来了
主要针对： 背单词无能，还瞧不上死背模板的矛盾性选手该怎么办?
其实英语学习是个循序渐进的过程，对于大多数非英语专业，已经放飞一年自我的同学来说，要达到四级660，六级630分
真是很难很难
大概是难于上青天的程度
但像我这样四级考得不咋地，但准备准备一下六级还是可行的，毕竟学渣逆袭的故事大家都很乐见其成嘛~
四级就不拿出来丢人现眼了（我也找不到了emmm）
1.虽然裸考很爽，但绝不建议! 你可以不五点起床开始背单词，因为我总觉得背单词这件事，可能并不适合所有人。
但是! 既然不想突击记单词，那就得做好长期和单词厮磨的准备，不然真以为卷子是自己出的? ?
单词的重要性，毋庸置疑!
无论是听力，阅读，还是写作，都得听得懂，认得来，写的出，对不对 !
2.针对底子一般的同学，想清楚你要从哪拿分? 由此你的时间侧重点在哪?
良心建议：
听力提分的空间，拉分的空间要大很多；
其次是阅读，再是写作。
原因在于：
自学英语开始，我们就在不停地阅读，阅读。原文中找答案，已经成了本能；
听力虽然很重要，但老师们的口语都带有很强的个人色彩，所以……你懂的
写作评分不像听力、阅读有标准答案，它的好坏带着一定的主观性，再说很多时候阅卷老师根本没那时间仔细看，除非用词相当高级，句型相当时髦。不然一般都…引不起注意
好 ! 那我们应该怎么做?
1.针对单词：
如果你学英语只是想要考六级的话，完全没有必要花很多精力在各种词汇书，红宝书，绿宝书上。认认真真做十套原题，比什么都有效。
听力原文的单词、阅读原文的单词、写作范文的单词，你不熟的单词全部圈出来，圈出十套下来，你会发现很奇妙的规律
听力
听力的原文听完一边，对答案。注意答案不要写上去，只需记下第一次听错了多少个。
然后在知道答案的情况下，不看原文在听一遍，看能否听出来正确答案。
最后还没有听出来的答案，盯着原文对照，看是哪个单词，句型难住了你。
然后一套一套的听下去。
第一个轮回战况可能会比较惨烈，没关系，一开始都是这样的。
全部听完一遍后，又从第一套开始，这时你也忘记了它的答案，再听!
你绝对会比第一次厉害
阅读
阅读分为几大题型，做题顺序完全可以按照分值的比重来排序，我词汇匹配题都是放在最后，分值占比小，而且考验对语法，词性，词汇多方面的综合理解。
阅读大多数人，多练几套就OK了。毕竟基础在
写作
就我还不到160的写作，我也就不出馊主意了，虽然后面练得多了，会稍微好一些，但也懒得考了。
一般考试的写作，无论是四六级还是雅思，都有套路的：
能保证正常思考 不跑题 !
条理清晰，逻辑不要太乱!!
不要犯很简单的语法错误 名词单复数；句型主谓宾 ；要用形容词就别用它的名词、动词、甚至副词形式，这个很重要!
不说600分，上550的话
你能稳定在：
听力原文都能听懂，只有一两个答案不太确定就OK
阅读：最后两篇最好不错，最多允许错两个，这已经是极限了；匹配题不丢一个；词汇匹配题随缘
写作：语法没问题，字数不多不少，词汇尽量高级
那就完全没问题啦
当然如果你学英语，可能出于对英语这门语言的兴趣，比如严谨的语法结构；或是想要了解第一手外文资讯；再或是比较自如地与外国人对话
那就需要掌握：更全面实用词汇，单词的发音规律，成体系的英语语法
四级一次考到660分以上，六级考到630分以上是什么概念呢？可能因为分数变多了，每一分的价值没有以前那么明确了：660/710=93%，150*93%=139.5 。四级一次考到660分以上，六级考到630分以上，大致是高中英语140左右的分数水平。
英语考试基础最重要，积淀最重要。如果底子够深，四级一次考到660分以上，六级考到630分以上，自然不在话下。
一、加强积累
听力是四六级考试里占分比重较大的部分，可以毫不夸张地说“得听力者得天下”。很多同学反映听听力的时候跟不上录音的语速，这是因为对英语的敏感度不够。运用跟读的方法就能很好地训练这一点。注意跟读的时候最好不要断断续续，争取最终能够摆脱文本。
四六级的听力信息量很大，因此指望大脑在极短的时间内记住大量的信息也是不太实际的。因此我们要适当依靠笔头。在平时的训练当中刻意地总结出了自己的一套速记符号，虽然潦草甚至非常简略，但只要自己能看懂即可。
听力训练，可以看看自己喜欢的美剧和电影，最好是看只有英文字幕的，那样可以帮助思考。如遇到精彩的段落，可以试着把屏幕最小化，拿出纸和笔，试着去听写一下，然后和字幕比对，潜移默化中，听力就会有飞跃的感觉。
二、高效备战
真题一定要做，而且要按考试的时间来，静下心来。坚持背作文范文和模板，考场上不知道何时背的黄金句子就用上啦。写作保持三天一篇的训练频率，而且尽量使题材和体裁多样化。翻译部分经常考察一些热点词汇。
三、提升技巧
听力先在试卷上做，随后再涂答题卷，这样可以从容点。 阅读尽量多花时间，因为分值大。同理，改错完形可以少花点时间，两题还不如阅读的一题，要把握好轻重。不要在翻译上浪费时间，不会就不会了，把时间多检查下前面的客观题。翻译一向来难度大，得分都不会太高，保证自己会的不出错就好了。
在读文章之前最好先去看看题目的题干，带着问题去读能提高做题的效率。但是记住千万不要看问题的选项，因为选项大部分是错的，会混淆你的正确思维。
英语的学习无外乎“听、说、读、写”四个方面，而这些技能的培养都是建立在词汇的基础上。所以背单词是最基本的，无论是背单词app还是词汇表，只要选一种自己喜欢的方式坚持下来就好。大学英语，我们应该更加注重英语的实用性，通过大学生英语四级和大学生英语六级并不是我们的最终目的。
或许有的同学这次考试没有发挥好？没关系！记者给大家请来了江大两位四六级最高分选手，分享他们的高分攻略。相信大家看完之后，利用这个疫情的特殊假期，加油努力一把，也许下次考试就能收获属于自己的四六级高分了！
如果真心想拿高分：就提前从词汇、作文、翻译、阅读、听力准备。
词汇，不管你是死记硬背也好，利用app也好，背下来就是王道。
作文，可以在考前两个月的时候再去写、写完以后对照范文，记下精彩的开头、结尾、转折句型，多积累。
翻译，一定要动笔，光看是不会的。搜索四六级翻译中英文材料，每天翻译一点，养成那个习惯，那考试的时候手才不会生疏。
阅读，重点是语感，和快速找到问题定位的能力。多去练，多去读，写完以后去对比总结，是错在哪里，哪个词不认识，总结好，下次才知道怎么去文中找答案。
在阅读方面，平时可多读些英语报刊，在提升速度的同时积累词汇。可以不用做太多的题目，但每一份练习都需要去限时并高质量地完成。
听力，是唯一突击不了的板块，就是要多去听，反复的听。
一定要加强听力练习，听力在日常交流中十分重要，在四六级考试中也占有非常大比重，平时可以多听BBC、VOA来提高自己的听力能力，在考前多听几套题目保持感觉、熟悉考试的语速。
功夫不负有心人，日积月累的努力终于得到了回报，郁念慧在这次考试中迎来了自己的质变。“这次六级的成绩真是有点出乎我的意料，考完试之后就没再去想过成绩。
现在网络上的学习资源也特别丰富，郁念慧建议有时间的同学可以去上英语网课，也可以每天听听英语新闻、看看外刊。“在这个世界上，许多东西你努力了却不一定能得到，但只要你努力学英语，英语一定会回报你，希望大家都可以有这种信念，做到坚持学英语吧！”
我不否认，学习英语是枯燥的，尤其是在缺乏必要的语言环境的条件下，没有什么捷径可走。我觉得学习英语首先要强化英语学习的重要性，为了在大学期间努力学好英语，我给自己找了以下几条理由：
第一，毕业要努力考研，英语上不去，要功亏一篑；第二，努力争取拿到奖学金，师兄师姐说大一大二很多人拿不到奖学金就是因为英语成绩不过关；第三，英语四六级证书在某种程度上也成为了就业的“敲门砖”。
现在想来，当时的想法的确帮助我一直坚持学习英语，但是也真够功利性了，这里我建议大家听一下新东方教育在线古典老师的课程“古典新法”，古老师在课程开始对于我们为什么要学习英语有个详尽的讲解，我觉得对学习英语却又对动机认识不够的同学很有帮助。
无论哪种考试，阅读都是重中之重。在有了语法和词汇的良好基础之后，阅读并不是难以解决的难题。六级阅读的要求是35分钟，四篇文章。首先选择了某两年的真题作了个实验：1把时间控制在35分钟之内，不考虑结果，将题做完为主2不计时间，给自己充分琢磨题意的空间，以考虑清楚为主。
实验表明如果前者正确率与后者没有显著差别，那么时间基本不是障碍。如果反之，那么应该强化自己的做题速度，做题技巧，词汇语法的熟练程度。做阅读理解的时候，要有良好的心理一不要急躁，二不要自责和抱怨。
张国帅老师讲解了不少解答阅读理解题的方法，比如抓中心思想，上下文猜测生词等等，熟练掌握，多加练习，熟能生巧的确行之有效，这里不再一一赘述，阅读能力的培养是一个相对长期的过程，不能急于求成、半途而废，持之以恒才会取得最后的成功。