我想写一篇作文,关爱自己从心做起的活动,以我自己的经历,该怎么去

我想写一篇作文,关爱自己从心做起的活动,以我自己的经历,该怎么去写

关爱学生,从心做起

5
月
8
日,
一辆客车在等待师生上车时,
因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞
向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿
高位截瘫„„这个不平凡的瞬间感动了国人,
她目前的病情更牵动着人心。
教师
张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,
在社会各界特别是学校教师中引起强
烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。

看到这件可歌可泣的事迹报道后,
心灵为之震撼,
也深深的教育了我。
鼓励
我要以张丽莉为榜样,
学习她临危不惧、
舍己救人的高尚情操;
学习她爱岗敬业、
教书育人的崇高职业精神;
学习她关爱学生、
无私奉献的高尚师德;
学习她勤奋
向上、追求卓越的崇高职业理想。同时,要学习她忠诚于党和人民的教育事业,
严谨笃学,勇于创新,为人师表,无私奉献,以人格魅力和学识魅力教育感染学
生,以实际行动弘扬社会主义核心价值观。

我是一名新班主任,
走马上任才三个月,
可要说起担任班主任的滋味,
可谓
是酸甜苦辣,
五味俱全。
班主任是学生心目中的领导者,
是组织集体活动的引领
者,
是创建温馨教室的关键者。
总起来说就是要对学生要多一点关爱,
对班级要
多动一点脑筋,对工作要多一点责任。

在短短的三个多月中,
我和孩子们之间发生了许多事情,
每每回味,
总会使
我不能平静:
放学后和孩子们在一起构思排版出黑板报;
空闲时一起出谋划策布
置创意角;
校运会上与他们一起助威呐喊、
一起分享胜利的喜悦;
上课和孩子们
一起讨论、分析。学生的每一个欢笑、调皮、纯真的神情都深深地印刻在了我的
脑海中。
但是孩子们身上时常也会发生一些令我烦恼的缺点,
怎样来解决呢?我
是动了一番脑筋的,
以我的关爱来感化他们,
用我的方法来教育他们,
并取得了
意想不到的效果。

比如自觉性较差,
自控能力不强,
不能持之以恒,
缺少责任感„„这些都是
普遍存在学生身上的缺点。班级中有一个同学小李,因为他爸爸妈妈忙于工作,
每天清早就出门了,
就剩下他一个人在家,
因早晨无人叫他起床,
造成他上学经
常迟到。
他父母知道后,
特地为其买了一个高分贝的闹钟,
但是情况并没有改善,
他还是迟到。
有一次竟在广播操做完后,
他才来校,
只见他背着书包一脸愧意的
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