1、建议教师多和孩子交流。多用电话与家长沟通，多介绍孩子在学校的情况。
2、教师严格教育，家长紧密配合。希望任课教师能更加认真的对待每个孩子。
3、班级其他任课教师教育孩子，能加强与家长的沟通。
4、希望老师能更深入一点了解孩子，发现孩子在学校的不良习惯能及时跟家长沟通。
5、老师对学生负责，有良好的师德师风，希望对孩子更严格一些。
6、希望老师对孩子在学校的表现多与家长沟通，以便家长配合老师针对孩子某方面的表现进行教育!
7、品德教育要加强。请尽量多与家长沟通。家校联系更加紧密些。
8、建议多开展家访活动，家校多互动。加强家校联系，共同探讨学生的学习状况。
9、希望任课教师能对学生的学习、生活各方面都能关心、爱护，积极的加以辅导。孩子的可塑性很强，希望每位任课教师严格要求学生。希望多关注班级里的优生。
扩展资料：
学校师德师风建设的主要任务：
1、提高思想政治素质。
教师要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，自觉抵制各种错误、腐朽思想文化的侵蚀；拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，热爱祖国，热爱人民；在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明；认真学习宪法和有关法律法规，以良好的思想政治素质影响和带领学生。
2、提升职业道德水平。
教师应坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵守校纪校规，清明正直，廉洁奉公；自觉加强师德修养，树立正确的职业理想，模范遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，促进学生全面发展。
3、树立先进教育理念。
大力提倡求真务实、锐意创新、严谨自律的治学态度；努力发扬刻苦钻研、严谨笃学的学术风气和团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神；注重工作和生活中与领导、同事、学生的互动沟通，做到心胸宽广、诚实守信、谦虚谨慎、和善待人。
家长会一般有以下内容：
发放成绩单：成绩单作为学生在校期间表现的直观体现，家长通过查看成绩单可以了解孩子在校的学习情况。
谈论学生问题：家长会针对学生问题展开谈论，如学生的学习习惯、生活自理情况等问题进行讨论。
班级情况：家长会向班主任询问班级的整体情况，包括班级学风、师资力量、教学设施等方面。
教育问题：家长会向班主任询问孩子的教育问题，包括孩子的心理健康、学习方法、生活习惯等方面。
班级管理：家长会向班主任询问班级的管理情况，包括班级的规章制度、班级纪律等方面。
家长发言：家长会安排家长发言环节，让家长有机会表达自己的想法和意见。