古人早已给过“不耻下问”的启示，这就是在告诉孩子，遇到不了解的问题时，需要问出来才能答疑解惑。数学是一门比较细致又比较复杂的学科，即使是“学霸”，也不敢保证自己能够弄懂所有的数学问题。在数学课上，老师也难免照顾不到全班学生的进度，对于一些可以简化的步骤可能会跳过不讲。这时就能发现，那些能够将数学学得好、学得精的孩子往往就会及时提出自己不懂的问题，希望能够获得老师或者其他同学的当场解答。遇到问题及时提出、及时处理，就不容易将不懂的内容堆积得越来越多，数学成绩也能很快提升上去。
对数学知识还有印象的父母都知道，许多数学知识涉及到了证明、推理，甚至还有反证明、反推理。而要想学好数学，就必须有强大的逻辑思维能力，去理解数学知识之间的联系。通过观察我们就能发现，那些数学成绩拔尖的孩子，往往更容易能理解各种题目的解题思路，甚至还能思考出不同的解题方法。这就是因为，这些孩子的逻辑思维比较强，思考数学题是能够有清晰的方向，许多难倒了大片同学的数学题在这类孩子的眼中就不是难事。
在我国应试教育的现状下，再聪明、再有天赋的孩子，如果没有长时间地坚持练习，那么学习成绩很快就会出现退步的情况，数学成绩拔尖的孩子也不例外。数学之所以是一门复杂的学科，是因为即使是同一个知识点，能够考察的题型也很多。因此，能够将数学学好的孩子光是有兴趣或者有天赋是不够的，在平时还是缺不了勤奋刻苦地多加练习。只有熟悉了会被考察到的各类知识点和题型，孩子才能在数学考试中取得好成绩。既然数学成绩在孩子中考、高考里都占据了重要地位，那么父母需要做的，就是在孩子数学成绩还不够拔尖的时候，帮助孩子找到提升成绩的方法。
很多时候，孩子之所以学不好数学，是因为孩子的基础知识不够牢固。就像一幢大厦的根基都没有打好，又怎么能建成摩天大楼呢。因此，父母需要做的，就是先帮助孩子巩固好基础知识。父母可以根据孩子的作业、试卷等，分析出孩子的哪些数学知识不够牢固，让孩子先从最基础、最简单的内容开始“补课”。只有孩子先弄懂了最基础的运算、公式等等，才能进一步地深入学习数学，也才能慢慢从拿下小分值到迈向大分值。要想让孩子在考试中多得分、不失分，最重要的一点就是要保证会做的题目或者做过的题目都能拿到分。而孩子总有粗心大意的时候，有些题目可能孩子在练习时做错过一次，但是到考试时还是再错了。所以，父母不妨督促孩子在每次测验或者考试后做好错题记录，将自己丢分的题目记录下来。养成这一良好习惯后，孩子的薄弱点就能够慢慢被攻克，数学成绩也能得到明显提高。
