教师招聘考试语文学科古诗词鉴赏答题技巧有:
1、从形象角度答题
古诗词鉴赏可以从形象角度鉴赏,具体包括人物形象、意象以及意境。常见的人物形象有忧国忧民、钟情山水、思乡游子、隐逸山林、豪情壮志、乐观洒脱、壮志未酬等。意象类型有优美、壮美,清新、雄浑等之分。意境的概括可以从景物和情感特点两方面综合概括出来。
2、从语言角度答题
语言角度大体上从风格特点、炼字两个角度思考。常见的语言风格如清新自然、平实质朴、委婉含蓄、华美、典雅、生动形象等,可以结合诗歌抒情状物的特点分析。
3、从手法角度答题
手法上从修辞、表现手法方面着手。常见的修辞如比喻、拟人、顶针、夸张、借代、对仗、衬托等。常见的表现手法如借景抒情、托物言志、用典抒情、动静结合、虚实结合等。
4、从主旨角度答题
古诗词中常见的主题如思乡、闺怨、惜别、爱国等。
以上四个角度不需面面俱到,针对具体诗词内容选取3-4个要点进行鉴赏评论。行文需注意结构的层次性、用词准确、语言连贯、分析到位。
扩展资料:
教师招聘考试语文学科写作易错点:
(1)书写规范,标点正确。这是对作文表现形式的基本要求。首先是汉字、标点运用要规范、正确,不要写错别字,不要用错标点符号;其次是字体美观端正,不要写字潦草,字迹难辨;再次是保证书写格式正确,卷面整洁,不要随意乱写乱涂。
(2)深刻透彻是从文章的高度而言的。深刻透彻的文章往往表现为有高深的立意,且与内容保持高度统一,即言人之所未言,发人之所未发,见解富有深刻性,说理要有逻辑性,思想具有哲理性。
(3)记叙类作文,文笔要讲求“机趣”,这样文章才能生动、形象、有生活情趣。平时应经常留意报刊、电视上的话题,这样可以启发我们的构思,甚至可在丰富的积累中达到“意境深远”的目的。注重对热点问题的巧妙组合,这样能使材料更加“丰富”,形象且“丰满”。
(4)原要求的“构思精巧”改成了“构思新巧”,这更突出强调了构思的新奇、新颖、巧妙,重在求“新”。
(5)“有文采”是一个较宽泛的概念,是在语言通顺的基础上提出的第一个层次的语言标准。孔子说:“言之无文,行而不远。”这里的“文”就是指“文采”,也就是指语言的运用要有一定的技巧性,有较强的表现力。
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