第1个回答 2010-08-31
1.有无底座 2.称量物体的质量 3.先学好基本因为学生天平是专门用于实验室的 4.不用只要它平衡了就行。
第2个回答 2010-09-01
1,托盘天平相对于学生天平来说比较简单，容易操作，一般做实验时都用托盘天平
2托盘天平的称量要加上游码最大值
3,学生用来测定物体的质量,也就是重量!
第3个回答 2010-09-05
1、学生天平与托盘天平的区别？
托盘天平操作简便，学生天平更精准一些
2、学生天平的用途？
测量物体质量
3、既然名字都叫做学生天平，为什么初中学生不掌握学生天平而去掌握托盘天平？
学生天平比托盘天平难操作，在实验室中只是测物体质量，不要求太精准。
4、托盘天平的称量要加上游码最大值不？
要的，一般游码的分度值是0.2g，读数时要用右盘砝码总质量加游码显示数
第4个回答 2010-08-30
1、学生天平与托盘天平是相对于老版教材而言的，学生天平精度高，操作复杂，主要用在教学、实验室和科研单位质量的测量。托盘天平结构简单，使用简易，主要用在教学和商品贸易等地方。
2、现在主要用在需要较精确测质量的地方，中学实验室有但只是演示用，不要求学生掌握。
3、新课标物理为减轻学生的课业负担，降低了要求，所以初中学生不要求掌握使用较复杂的学生天平，只掌握使用简单的托盘天平。
4、天平铭牌上标的称量200g，感量0.1g,主要指一盒砝码的总质量是200g，也就是称量是200g，不包括标尺上的刻度值。本回答被提问者采纳