为什么勤奋比聪明更重要

Question

如题所述

Answer 1

比勤奋重要。

你们想赢，首先不要反对方法的重要性。不要抛弃方法。二者缺一不可。

方法是从勤奋摸索中总结出来的，这经验当然十分难得，但不可本末倒置，永远不要忘了它是怎么出来的，没有勤奋就没有方法。

勤奋重要,有好的学习方法但不勤奋,你就无法将自己的才能最大限度的发挥出来,聪明不干等于零.天才==三分聪明+七分勤奋. 勤能补拙。天道酬勤。

丁俊晖是当今中国最著名的台球手，曾被誉为台球神童，连续挫败了包括史上最伟大的台 球手亨得利在内的3位前世界冠军，不仅让世界职业排名赛冠军榜上有了中国人的名字，而 且还成为职业台球界持外卡夺冠第一人。2001年，丁俊晖初一还未读完时，就彻底辍学了，因为他需要更多的时 间进行台球训练和比赛。刚到广东时，丁文钧一家长期住在一间环境较差的工人宿舍里，生 活条件十分艰苦。虽然丁文钧文化水平不高，但他对丁俊晖的教育丝毫不含糊，他教育儿子 从小要有正义感，要勤奋节约，先做好人，再打好球。艰苦环境中长大的丁俊晖从小就很刻 苦，不服输。
丁俊晖成名后，包括国外媒体在内的很多人都把丁俊晖称为“中国神童”，但在丁爸爸 的眼里，台球领域，勤奋远比天赋来得重要，就像昆明“丁俊晖台球俱乐部”墙上的那句话 ——“平凡中的坚持！成功”。父亲认为，儿子取得现在的成绩主要还是因为他的勤奋，小 时候丁俊晖每天练球的时间都在8个小时以上，在他看来苦与累甚至枯燥乏味都是值得的， 时至今日他依然如此，因此在同行中他有“第一吃苦球手”之称。

对方辩友开篇陈词即把方法的优点进行了详细的描述，告诉我们好的方法有利于学习的进步，这一点是我方同样认可，但是这仅仅是在勤奋相对静止时方法与方法之间优劣的比较，而根本没有切入到辨题中勤奋和方法的比较，试问孤立谈勤奋的作用或者宣扬方法的好处怎么能够得出一个正确的比较结果呢，这种做法也是不科学的。

何谓学习勤奋？是指在学习过程中确立一定目标，有步骤，有计划的坚持不懈，持之以恒的知识积累，勤奋决不能等同于瞎忙或者蛮干，更不是耗费时间和精力。对于成功的学习而言，勤奋和方法是相辅相成的，二者有机结合才能达到最优的学习效果，所以今天的比较不是忽略哪一方而是一种学习价值的倾斜，我们不能像对方辩友一样用方法与方法的比较而得出勤奋和方法的关系，这违背基本的逻辑推理原则，我方认为学习勤奋比学习方法更重要，其比较有二：

第一，从学习整个过程中的地位比较，我们知道学习中不同的人先天条件、后天环境都有不同，获取方法的早晚，采用方法的种类都会不同，但是有一点是相同的那就是无论有没有获得方法，获得什么样的方法都必须做到勤奋，勤奋是贯穿于学习全过程的，不论是对于个人也好还是全人类也好，总结为一句话，那就是有方法我们要勤奋学习，没有方法运用勤奋摸索方法也要勤奋学习。

第二，从短时间内不可或缺的决定性来比较，因为两者同时具备或者不具备都是没有比较意义的，也就只能在一定环境下我们二者只取其一时，来看对学习所产生的影响和作用。当只有勤奋时，没有方法的帮助学习必然发展缓慢，但是勤奋学习的人肯定会主动发挥一切有利的因素，摸索一个或多个方法，结合勤奋达到最终目的，这就是为什么我们常说：勤能补拙；而只有方法呢，只谈方法根本无法满足学习持续性，积累性和实践性这三个最基本的要求，半途而废，一知半解，眼高手低，都无法达到学习的效果，聪明反被聪明误，反误了莘莘学业！可见方法虽然在学习中扮演重要角色，但是起决定性作用的还是你能否付出勤奋的汗水，如此，高下立判，更字不辩自明。。
勤奋是成功的最坚实的阶梯。
1、 没有好的办法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”
2、 小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必须考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。
3、 在考试中印证自己，如果和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整
4、 很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验
调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。
九、 学习别人
孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗？这是我学习别人的主要方法。
不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们的无意的一句话，也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。

Answer 2

首先勤能补拙 熟能生巧。如梅兰芳，天资并不聪颖。还被说为“祖师爷没赏这碗饭”。最后也是通过自己的勤奋努力成为一代宗师
同时方仲永就是一个很好的反面例子
再次聪明即智商体现在五方面：记忆 思维 计算 想象 观察。你智商再高不去学习有什么用呢，懒得看，懒得听，懒得想···只是浪费不会产生任何结果
就如两颗种子。一颗只是很普通的种子，但有人认真照顾;而一颗却是生命力极其顽强的种子，但同时不仅放任不管，连基本营养都不给。问它们两谁能活下去，你觉得呢？
你的问题很简单，就是不要依仗自己够聪明，就偷懒，短时间看不出，长期就会发现弊端，再弥补就要辛苦了。而且同时人与人之间智商是很接近的，只是表现的形式 方面不同而已本回答被提问者采纳

Answer 3

举一例子： 去年8月开始学古筝的薛梦琪，在今年2月获得了香港中华文化艺术节第五届国际音乐大赛古筝儿童A组金奖。载誉归来的小梦琪志得意满，父亲薛建国清楚地意识到，取得好成绩不是因为孩子的天赋，而是因为勤奋，与其夸孩子聪明，不如夸孩子勤奋。

现就读于石梅小学幼儿园大班的薛梦琪是父母的掌上明珠，但薛建国不忘记对女儿的正确引导。他说，女儿从来没有因为对古筝悟性高就停止努力，而是吃苦耐劳，不断努力，才达到了赶超同龄人的水平。

每天早上5时，薛梦琪准时起床，冬天也不例外。自己挤牙膏、刷牙、洗脸，之后，薛梦琪坐到古筝前开始练习。刚开始可能是出于好奇，但久而久之，薛建国有些惊讶，女儿对古筝的热情似乎超越了任何东西。坚持是迈向成功的第一步，为了让女儿保持这种状态，薛建国比女儿起得更早。

教薛梦琪古筝的是全国民族音乐管弦协会会员、常熟东方音乐培训中心负责人李俊。在李俊处，记者了解到，薛梦琪是个极其刻苦的学生，在东方音乐培训中心10多年来培养的近千名少儿古筝人才中，薛梦琪算不上是资质最好的，但肯定是最用心的孩子之一。就以古筝的一种演奏技法摇指来说，薛梦琪仅花了一个月就掌握了其中关键。其他学生说她天赋好，但老师发现，小梦琪每个手指上几乎都起了泡，而且是破了一个又起一个。

薛梦琪的意志难道远超同龄人？薛建国说，其实小梦琪和其他孩子一样，也喜欢玩耍，他从来不会阻止女儿。女儿练了一会古筝，想到院子里玩，他总是大手一挥：去吧。有时看女儿练得太久，他还主动要求女儿到外面去散散心。薛建国心里清楚，女儿个性倔强，压制不一定奏效，但是如果把这种倔强转移成为孩子学习的动力，效果无疑会好得多。

在“六一”儿童节前夕，薛建国接受了记者的采访。他说，父母不应该只是简单地夸孩子聪明，而要在实事求是地肯定孩子的能力与成绩的同时，更加肯定孩子成功的原因在于努力和勤奋。这样才能让孩子意识到，要获得成功就必须勤奋。

所以勤奋比聪明更重要

Answer 4

打个比方，可能不太确切。

成绩=能力*时间

姑且能力用聪明代替；时间用勤奋代替

智商140算聪明人了，100则是普通人

但只要普通花出一倍的时间，就能超过聪明人。
所以说勤奋更重要。

希望能帮到你。

Answer 5

勤能补拙啊。