中学生思维有哪些特点?

如题所述

中学生思维发展的特点如下:

1、抽象逻辑思维日益占主导地位,还有赖于具体形象。

2、开始能初步理解矛盾对立统一的辩证思维规律。 初三处于迅速发展转折期,但尚未处于优势地位。

3、抽象逻辑思维的发展进入关键期。初二是关键期,抽象逻辑思维开始由“经验型”向“理论性”转化。

4、思维的独立性和批判性明显发展,但容易产生片面性和表面性特点。

中学生兴趣广泛、思维活跃、敏感少有保守性;喜欢进行丰富、奇特的幻想;喜欢别出心裁和标新立异,表现出强烈的创造欲望。初中生的求异思维发展非常明显,求同思维发展比较缓慢。

中学生思维的发展:

整个中学阶段,青少年的思维能力迅速地得到发展,抽象思维处于优势地位。但少年期(主要是初中生)和青年初期(主要是高中生)的思维是不同的。在少年期的思维中,抽象逻辑思维虽然开始占优势。

可是在很大程度上,还属于经验型,他们的逻辑思维需要感性经验的直接支持。到了高中阶段,于经常要掌握事物发展的规律和重要的科学理论,要求思维既要有从特殊到一般的归纳过程,也要有从一般到特殊的演绎过程,即既能从具体上升到理论。

又能用理论去指导具体的实践,达到抽象与具体的高度统一。这就是以理论作指导来分析综合各种事实材料,并进行抽象和概括的理论型思维。

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