情态动词表示主语做某动作的可能,意愿,必要,也称为能愿动词。其包括能/能够(can)、会(can/will)、该/应该/应当(should)、配/值、宁可等。
其特点是以实义动词作为补语。应当注意不同语言的情态动词没有严格的一一对应关系。有些在汉语中是“情态动词+动词”的表达在其他语言里是“实义动词+动名词作宾语”。
现代汉语的情态动词有:能、能够、可以、会、可能、敢、肯、愿意、情愿、乐意、想、要、应、应该、应当、该、值得、配、好、一定、必须。
扩展资料:
用“情态动词+have +done”结构表示对过去动作的推测,高考试题中常用过去时态或过去的时间状语给以暗示。情态动词的这一用法可以用 “对立统一”来概括。
1、当试题的前句和后句在动作和意义上相互补充说明,且整个句意在动作和时间上是一个整体时,我们可用“统一”关系来解决这样的试题。常见的结构有:
must have done: 表示对过去动作的肯定推测,常译作“一定做了……”,只能用于肯定句中。其否定形式为can't/couldn't have done 疑问式为Can/Could...have done?。
could /might have done:表示对过去发生的动作的可能性推测,常译作“可能做了……”
2、当试题的前后句在动作和意义上构成转折关系时,常借助“but, however, instead”等词来表示过去的动作与客观事实不符,这时我们就可以用“对立”关系来解决这样的试题。
这种结构常见的有:
should have done / ought to have done:表示过去本应该做某事而实际上没有做。
should not have done / ought not to have done:表示过去本不应该做某事但事实上却做了
need have done:表示过去本来有必要去做某事,但事实上没有做。
need not have done:表示过去本来没有必要做某事,但事实上却做了。
参考资料来源:百度百科-动词
参考资料来源:人民网-注意语境和句子间差别 高考情态动词用法