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急需!求大师!非诚勿扰

令人吃惊的事实:全世界至少半数的哲学大师是德国人。
  
  与牛顿齐名的自然科学家、数学家、法学家、哲学家莱布尼茨是德国人;
  
  古典唯心主义哲学的奠基人、三大批判的作者、近代史上最伟大的哲学家之一——康德,是德国人;
  
  近代教育学的创始人、心理学家、哲学家赫尔巴特是德国人;
  
  康德主义哲学体系的完善者、政治哲学与法哲学大师费希特是德国人;
  
  先验唯心论体系的创立者、宗教哲学与神学大师谢林是德国人;
  
  古典唯心主义哲学的集大成者、近代辩证法的奠基人、精通几乎所有哲学门类的黑格尔是德国人;
  
  近代最伟大的新教神学家、哲学家施莱尔马赫是德国人;
  
  悲观主义哲学大师、美学家、伦理学家叔本华是德国人;
  
  唯物主义与人本主义哲学大师、黑格尔哲学体系的批判者费尔巴哈是德国人;
  
  科学社会主义、辨证唯物主义与历史唯物主义的奠基人马克思是德国人;
  
  马克思主义哲学的共同创始人、辨证唯物主义的集大成者恩格斯是德国人;
  
  西方现代哲学的开创者、超人哲学的创始人、卓越的散文作家尼采是德国人;
  
  存在主义哲学的创始人、现象学大师海德格尔是德国人;
  
  分析哲学与语言哲学的代表者、逻辑学家维特根斯坦是德国人;
  
  ……
  
  面对这样一个出现了无数思想巨匠,为人类近现代文明做出了一半贡献的伟大国家,我们只有万分的敬畏之情!每个民族都有其独特的性格,人们常常谈及英国人的矜持、法国人的浪漫、日本女子的柔顺等等。同样,德国人的性格也有其明显特点。凡同德国人有过接触的,大都会认为德国人认真、严谨、执着,甚至于接近做事又蠢又迂腐,然而正是这样的民族却诞生了许多世界级的著名科学家、文学家、哲学家、思想家,可以说其文化对整个世界都影响深远。在一定程度上反映出整个社会对这些事件的态度。民族性格的形成不能不说和这个民族的教育密切相关,或许我们能从这些事例中获得对教育的一些启发。这一点,要去感谢普鲁士时期的洪堡及其继任者的功劳
令德意志诸邦从贫穷落中解放出来,一跃成为欧洲科学的中心德国的科学家当时待遇特别高(日耳曼人,不算犹太),地位超群,又给纳粹洗了脑,极为狂热的研究,又因战二战前德国是世界科技中心,去看看大学史就知道了,那个时候最好的大学都在德国!去看看蔡元培是哪个国家回来的争修要大力被支持。

本身民族素质也高
教育发达德国人喜爱思辨,就象法国人喜欢艺术,美国人喜欢赚钱一样。这种民族性在很久以前就以形成。德国的历代统治者都重视教育,他们也是最早提出素质教育这一概念。 德国人做学文不是从实用角度出发,更多是一种兴趣和好奇,所以他们提出的观点都是些纯理论,特别玄的东西。这些摆脱了经济政治因素的干扰的想法,才是真正具有创造性的。 正是有了这么丰富的理论基础,才使德国的科学在后来迅速崛起 。 所以说德国是一个科学理论的策源地,而不是应用实验中心。
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第1个回答  2014-03-02
何谓“哲学”?答曰:哲学乃对人生一种有系统的反思。
第2个回答  2014-03-02
什么问题,说出来。
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