《师恩难忘》主要内容中“我”学会了感激老师的教诲之恩，并终生难忘。作者通过对小学一年级时田老师的回忆，抒发了对老师的感激和怀念之情。这篇课文是一篇语言朴实、情感真挚而有意义的记叙文。
《师恩难忘》课文的具体段落结构及主要内容如下：
第一段（1—2节）：“我”到邻近的乡村小学去读书，以及介绍了学校的概况。
第二段（3—7节）：开学头一天，田老师根据一首小诗编了个生动有趣的故事，后来每讲一课都是如此。
第三段（8—9节）：“我”感激老师的教诲之恩，并终生难忘。
扩展资料：
《师恩难忘》的作者是现代著名作家刘绍棠（1936—1997），
中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。 13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。
刘绍棠学生时期就对文学有浓厚兴趣，大量地阅读课外书。10岁时第一次写作文，创作了一部写满五册作文本的长篇《西海子游记》，在全校引起轰动。
1949年10月，他在《北京青年报》上发表了处女作微型小说《邰宝林变了》，从此开始了文学创作。1950年一年内，他又写出了20多篇小说，在多家刊物上刊登后，引起文坛关注。
受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河（北运河）一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。他的作品曾多次获国内奖项并受国家嘉奖；又有多部作品被翻译成外文，在国际上亦有所影响。
1950年春，因被诗人晏明称为“神童”，“神童作家”称号逐渐流传并被大众认可，又因家乡儒林村临近北运河，又被称为“大运河之子”。
参考资料来源：百度百科-师恩难忘
参考资料来源：百度百科-刘绍棠
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第1个回答 2018-01-31
《师恩难忘》
主要内容：这是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文.作者通过对小学一年级时田老师的回忆,抒发了对老师的感激和怀念之情.
我学会了感恩。本回答被提问者采纳
主要内容：这是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文.作者通过对小学一年级时田老师的回忆,抒发了对老师的感激和怀念之情.
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