1、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的在查字典，有的低头看书，有的积极举手回答，还有的在座位上乱转自己的头。
2、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的立刻举手回答，有的默默地冥思苦想，有的心不在焉，还有的交头接耳。
3、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的互相讨论，有的翻看书本，有的绞尽脑汁地思考，还有的直接向老师申请出去观察。
4、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的认真思考，有的同桌交流，有的低头翻书，还有的窃窃私语。
5、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的皱眉头想，有的拿笔记，有的打草稿，还有的东张西望，看看别人在干什么！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-07-15
照样子写句子：
1、早晨的公园里，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，还有的人在玩空竹。
2、天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，有的像自由的小鱼，还有的像可爱的小兔。
3、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
仿写句子技巧：
1、仿写技巧之一：仿内容
图片中的所示的例句，是从生活角度及人生追求方面作文仿写的内容，因为要求仿写的例句也要围绕相似内容来写，同时注意格式要一致（形容词+名词——AABB词——体现结果）如：没有理想的人，他的生活如同枯萎的花草，皱皱巴巴，没有生机。
2、仿写技巧之二：仿句式
图中所示例句的句式为“没有……就没有……”同时还要注意短句的组成结构，要符合“阳光的普照”这样的短句结构，如：没有阳光的呵护，就没有植物的茁壮。
3、仿写技巧之三：仿修辞
注意分析例句所用的修辞手法，常见的修辞手法有：比喻、拟人、排比、设问、范文、夸张、对偶等。在仿写时要注意与所示例句采用的修辞一致。例如：书籍好比一盏灯，它能帮我们找到前进的方向。
第2个回答 2022-04-04
1、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的在查字典，有的低头看书，有的积极举手回答，还有的在座位上乱转自己的头。
2、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的立刻举手回答，有的默默地冥思苦想，有的心不在焉，还有的交头接耳。
3、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的互相讨论，有的翻看书本，有的绞尽脑汁地思考，还有的直接向老师申请出去观察。
4、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的认真思考，有的同桌交流，有的低头翻书，还有的窃窃私语。
5、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的皱眉头想，有的拿笔记，有的打草稿，还有的东张西望，看看别人在干什么！
2、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的立刻举手回答，有的默默地冥思苦想，有的心不在焉，还有的交头接耳。
3、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的互相讨论，有的翻看书本，有的绞尽脑汁地思考，还有的直接向老师申请出去观察。
4、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的认真思考，有的同桌交流，有的低头翻书，还有的窃窃私语。
5、老师的问题一提出，同学们都行动起来：有的皱眉头想，有的拿笔记，有的打草稿，还有的东张西望，看看别人在干什么！
第3个回答 2020-03-24
老师的问题一提出，同学们有的在思考，有的在翻书，有的在讨论，还有的在举手。
第4个回答 2021-03-26
老师的问题一提出，同学们都动起来了:有的在查字典，有的低头看书，有的积极举手回答，还有的在座位上乱转自己的头......
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