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一年级数学在计算十几加几个减几要注意什么
如题所述
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推荐答案 2015-11-23
加几时,把几分开两个数,与十几相得二十,再加上剩下的数
减几时,把十几分成十和一个数,用十减去几,得数再加上分成的那一个数
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其他回答
第1个回答 2015-11-23
满十
第2个回答 2015-11-23
数位对齐,个位对个位
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一年级
口算题20以内加减法有哪些技巧
答:
方法一 :做减法,想加法。利用减法是加法的逆运算关系,用加法来思考
。如,12-8,想8+( )=12。方法二:破十法。如 13-7用“破十法”可以这样想:10-7+3=6 方法三:连减法(平时法),如13-7用‘连减法’可以这样想:13-3-4=6,也就是把7分成3和4。方法四:加补法。如13-7还可...
10
以内的加减法如何教
答:
很多孩子在幼儿园已经熟练地认识了1-
10
,但孩子们表面上看似水平差不多,其实有差别,有的孩子不看实物不知道是几个,面前有3个苹果,数一数才知是3个。如果你再拿3个梨,他不知道是几,需再数一遍才知道是3个;而有的孩子看见3,就知道生活中不同的物品都能表示“3”,不需再数,眼睛一扫,...
几百
几十
加
减几
百几十的
计算要注意什么
答:
几百几十加减几百几十的计算要注意对齐、进位和错位
。1、对齐:在进行几百几十的加减计算时,一定要确保百位和百位对齐,十位和十位对齐。这是因为百位和十位分别代表了不同的数值,如果不对齐,就会导致计算错误。例如,320+480,应该先把百位上的3和4相加,得到7,再把十位上的2和8相加,得到10...
教孩子学加减法的时候应该
注意
哪些问题呢?
答:
整数减法有规律,相同数位要对齐
。大减小时落下差,小减大时去借位。
借一来十减后加,加减结果落原位,连续借位要细心,借走剩几要牢记
。以上就是一些给刚上一年级学生的家长的建议,所谓工欲善其事必先利其器,所以,只有把知识熟记,了然于胸,再结合灵活的教学方法,才能运用自如的把知识教给孩子...
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