1、三种感**：褒义、贬义、中*。
2、下了一夜的雪，气温骤降，冻得他不停地打颤(zhàn)。
3、状语后置：现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。例如：《鸿门宴》：“将军战河北，臣战河南。”“战河南”即“战（于）河南”，应理解为“于河南战”。《促织》：“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖（蟋蟀）”。
4、这幅画是我们班彩颖画的。
5、例如3：（议论文）运用××论证方法（或论据）+从××角度（方面）+论证了××观点。例如4：（抒情的段落）抒发了怎么样的感情。(
6、 合并法：有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内容的短语合组合成句。
7、战斗正在热烈地进行着。
8、分类和作用：一、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
9、谓语前置：古代汉语的一些句子，谓语在主语之前，称之为谓语前置。有两种句子里谓语前置的现象比较多见。
10、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
11、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
12、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。
13、“莲之爱，同予者何人”表达了作者怎样的思想感情?
14、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
15、二种语言类型：口语、书面语。
16、设问：作用：强调问题，引起人们注意，启发人们思考。用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。例1：白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也没有。
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