两个男孩发生了肢体冲突，其中一个小男孩明显打不过对方，于是哭着跑过来跟爸爸求助。目睹儿子被如此欺负，坐在电动车上的爸爸气愤极了，指着对方要求儿子必须要打回来：快去打！1！2！3！小男孩哭的更伤心了，但还是抹着眼泪又回头走向了对方。可还没等小男孩出手，对方又是一顿推搡捶打，小男孩只能捂着头，再次哭着跑回来找爸爸。爸爸气势汹汹地下车了，指着儿子逼着他继续去打对方：你不打他，我就打你！小男孩只能又硬着头皮走向了对方。可结果，他还是一直在被对方打，一次都不敢还手。对于这位爸爸的做法，你怎么看待呢？借此事件，花卷妈想跟大家聊聊一个愈加普遍的育儿问题——面对孩子被欺负了，家长到底应该怎么办？在此之前，先说两个典型的错误应对方式，希望大家引以为戒。粗暴地教孩子打回去，结果可能会更糟糕就拿这个视频中的这位父亲来说，非常能理解他的愤怒，也认同他始终没有直接施暴的行为，但我更加同情那个惊恐无助的小男孩。明明情绪已经崩溃了，可是他不仅没有得到一丝安慰，反而还被一次次推上前。当孩子被欺负了，我们的第一反应可能都是——一定要打回去，绝不能吃亏，更不能让别人以为自己好欺负。然而，就像视频中的那个小男孩，尽管有父亲“撑腰”，让孩子打回去，孩子就真的敢打回去吗？打回去，就真的不会吃亏了吗？其实，粗暴地教孩子打回去，结果可能会更糟糕。《游戏力》一书中就提到：对于那些受了欺负的孩子，如果情绪还没有调整好，即使是在家长的要求下打了回去，他们也不会因此对自己有更多的信心。那些内心本就温顺或者性格腼腆的孩子，他不敢也不愿意打别人。所以他们最大的希望是有人能拯救自己，带自己脱离当下的境地。如果此刻父母的要求必须打回去，孩子的内心只会更加纠结，并且认为自己懦弱无能、没有出息。一边是同龄人的欺负和自己的怯懦，一边是父母的变相指责，两边受压的结果，会让孩子越发自卑、厌恶社交。更加糟糕的局面是，一旦遇到非常强劲的对手或者没有底线的恶孩子，我们的孩子很可能会被欺负得更惨。让孩子从自身找原因，比被打还崩溃最近，在知乎上看到一位妈妈的求助帖，看了同样是有些心凉。孩子在学校被欺负，我一直让她从自己身上找原因，这有错吗？这个妈妈的描述不多，但细品，能看出不少问题：她一边说孩子性格比较软弱，一边又认为孩子被舍友孤立了，应该是自身出了问题……一个乖巧甚至有点自卑的姑娘，怎么会去主动挑衅室友？如果不是挑衅，那就是自己哪里做得不好得罪了别人。对于这个妈妈来说，被欺负、被孤立，就要反思自己的问题。孩子查出抑郁，还加了形容词“好像”，不相信孩子已经遍体鳞伤了。她如果有一个遇事都无条件相信她，站在她身边的父母，她就不会在外面被人欺负了，更不会抑郁了。其中一条高赞回答，说出了无数旁观者的心声。没错！孩子之所以在外被欺负不敢反击，就是知道父母不仅不会支持，反而会找她麻烦。于是，能忍则忍，而霸凌者认为欺负她没有成本，更容易变本加厉。我才不相信什么抑郁，想想你自己有没有问题。一个孩子最委屈的感受，莫过于在外被伤害，回到家还要遭受父母的二次伤害。当孩子被欺负，父母的反应永远都是“从自己身上找原因”，孩子强化对自我的否定，甚至丧失对生活的希望。这位教授妈妈的做法，堪称教科书前段时间，恰好看到了复旦教授沈奕斐的一则视频，她说起儿子四年级时被同桌打的事情，4步处理方式值得家长们学习。那天班主任正好不在，儿子回到家告状，外公外婆当时特别生气，就想马上冲到学校找老师理论。而她，冷静下来之后做了4步：第一步：了解事情经过，判断事件性质当得知孩子被欺负，第一时间要去判断这个事情的性质，是属于霸凌事件，还是孩子间的肢体冲突，这两者性质完全不同。她问了儿子两个问题：同桌是只打你，还是也打过别人？这个问题是要知道，孩子有没有被当成特定对象来欺凌。当时孩子说同桌平时就喜欢和别的同学打来打去的。当他打你的时候，其他同学是怎么做的？大家是都在指责他，还是大家都不敢说话？或者是大家跟着他一起来打你？儿子说朋友都在帮自己，因为很多同学被他打过。由此，她判断，这次事件就是同学之间的普通冲突。第二步：了解伤害的程度，以此判断是否直接介入他打你哪里了？用什么工具打的？疼不疼？根据孩子的回答做出进一步的判断。手上有点淤青，没那么疼，但是感觉很没面子，因为自己当时还被摁在地上了。所以她的判断是，事态并没有多么严重，她就把处理权交给了孩子自己。第三步：问问孩子，你需要我怎么做？向孩子征询意见后，当时她的儿子就说：妈妈，你需要跟老师说一下，让那个同学跟我赔礼道歉，我肯定不会原谅他的！她当时就立刻找了老师沟通，老师第一时间也解决了。当对方道歉了以后，没想到的是，儿子很善良，立马原谅对方了。老师还问要不要让他们分开坐，她虽然心里希望最好是分开坐，但还是问了儿子的想法。儿子说不要分开坐，她也选择了尊重儿子。沈奕斐教授说，其实很多时候大人并不能完全站在孩子的立场，去考虑他所面对的环境。所以问问孩子的想法，比直接给一个“怎么做”的答案更好。这也会让孩子感受到，自己才是那个主体，对孩子来说，也是一个非常好的锻炼机会。第四步：持续保持关注不要以为当下的问题解决了就可以撒手不管了，孩子的心理状况、后续是否还有同类事件发生，这些都是需要父母去密切关注的。沈奕斐当时就发现，儿子每次放学回到家里就开始画画，画一个超人在打一个小孩。又过了一段时间，儿子再也没有画这个了，她才知道原来儿子和那个同桌成了好朋友，这件事情也才算真正的解决了。当孩子被欺负了，简单地教他“以暴制暴”或者放弃社交，都不是上上策，不支持孩子还予以指责更是下下策。倾听孩子内心的感受和引导孩子解决问题，比打回去重要，化解矛盾比发泄情绪重要。不想让孩子任人欺负，学会这5件事1个方法要想孩子不被欺负，不被人拿捏，一定要在日常教育里，把孩子培养成为一个气场强大的人，并且教会孩子自保和反击的智慧。花卷妈建议家长们在日常教育中，向孩子强调以下5点：1.让孩子多交朋友，不落单减少概率；2.允许孩子大声说“不”，不会唯唯诺诺才有“不好惹”的强大气场；3.始终告诉孩子“爸妈为你撑腰”，有依靠的孩子才有底气反抗；4.要多加运动和锻炼，拥有较为强状的身体；5.学会应对冲突的策略，切记“安全第一”的原则，第一时间理直气壮向对方表示不满。如果想学习更多育儿方法，从心理学方向关注孩子成长，花卷妈《高效沟通育儿心法》手把手教你高效亲子沟通。学习
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考