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如何评价一节主题班会的好坏
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第1个回答 2016-12-29
1.主题正确、鲜明。
班会的主题一般是两项内容:建构与纠偏。
建构:主题班会要对学生进行做人、学习等方面的正确引导,引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观,教给学生基本的学习方法。要在学生心灵的白纸上描出美丽的图画。
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如何评价一节主题班会的好坏
答:
1.主题正确、鲜明
。班会的主题一般是两项内容:建构与纠偏。建构:主题班会要对学生进行做人、学习等方面的正确引导,引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观,教给学生基本的学习方法。要在学生心灵的白纸上描出美丽的图画。
如何评价一
堂优秀
班会课
答:
主题班会的内容要贴近生活、贴近实际、贴近社会,选择的典型事例真实,可信度高
。真实的案例使得学生产生认同感,进而接受正面的教育。反之,缺乏真实性的主题班会会产生极大的负面影响。三、形式具有新颖性。一节主题班会有了好的主题,好的内容,还要选择适当的形式,才能使学生乐于接受。主题班会可以有如下...
对
主题班会评价
答:
好的主题班会是一节非常开放的课堂,在这里学生是主体,教师是导向
。五、效果与影响。班会各项准备要充分,环节设计要合理,提前发动要必须,最后总结要升华。并力争语言幽默小品化,内容实际生活化,
主题鲜明唯一化,效果感人震撼化
,后续有力系列化。活动后学生应该得到快乐,获得知识,增长才干,培养兴趣,...
【研修】
主题班会
点评
答:
一、总体评价 大家在设计中,大多都能根据中学生的年龄与心理特点进行活动的设计,活动过程指向目标,层层推进
。好的班会需要有好主题、好内容、好形式、好过程、好效果。以佳佳老师的《你的样子就是中国的样子——责任与担当主题班会》及《最爱那抹中国红——“庆建党百年”主题班会教学设计》为例,这...
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主题班会评价及建议简短
主题班会的评课要点
主题班会评价方式要求有哪些
主题班会点评优点与不足
如何评班会课及评课的语言
主题班会课点评
主题班会点评优点
好的班会课具备三个条件
如何评价主题班会课的效果
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