初中语文名著如何教学

如题所述

大的方向可以分以下几部分

    介绍作者,知人论世。

    梳理内容,构建框架。

    赏析的写作艺术手法。

    小说 散文等还要注意分析重要人物。

    分析主题,提炼中心。

    对比阅读,主题阅读都要进行。

细节上:

    注重结合教材原话,以本为本,抓住根本。

    结合名家评论,写作背景。

    教给学生读书策略,学习策略。

    重要的名著一定要让学生读过才有用。

另外,任务的布置:引导学生做批注 读书笔记(个人认为读书笔记非常有用,一般可以在读书笔记的内容上做要求:摘录原文,写下感悟,思维导图梳理等等)。至于核心素养,在上课和作业上要有贯穿。

可以采取小组形式进行学习,注重引导孩子们思考,有时候我们会低估他们的能力。

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