在外面玩，别的小朋友的玩具好玩，
别的小朋友的吃的好吃，
甚至人家的水都是甜的。
这些玩具，吃的其实家里都有，在家却碰都不碰一下。
“宝贝，今天妈妈给你买了乐高积木。”
“宝贝，今天妈妈给你买了小汽车。”
经常收到妈妈送的礼物，孩子把玩具扔的到处都是，不会珍惜。
“妈妈，帮我打开酸奶盖。”
“妈妈，帮我削铅笔。”
“宝贝，不要碰剪刀，太危险了，来，妈妈帮你。”
做为父母，希望自己的孩子吃好的，喝好的，玩好的。为孩子花钱，特别舍得。家里到处是孩子的玩具，孩子真正喜欢玩的，没有几个。为什么这么多的玩具孩子不喜欢，而在外面玩，别的小朋友的都是好的？
得之不易，才会珍惜
想要的动动嘴、伸伸手就能得到，你会珍惜吗？不管是不是节日，总能不定期的收到礼物，家里玩具一大堆，玩都玩不过来，有的孩子会经常摔玩具，他不觉得摔坏了就没有了，有时恰恰相反，摔坏了，还会有新的玩具玩。
书也好，玩具也罢。有些妈妈不管用不用的着，看到打折，就先屯着。就算要给孩子屯着，也不要全部拿出来，可以在适当时机，如节日，生日等，当做礼物送给孩子。孩子当时玩的，看的，数量不要过多，5种左右为宜，玩腻了再换新的，这样做孩子玩玩具、看书会有长性，并且总有新鲜感，收拾起来也比较方便。
我在床边放了三本故事书，二宝（一岁半）每晚会选一本让我讲，直到他不会再去拿或听过三次以上，我再换新的书。其中有一本《森林里的饼屋》他特别喜欢，已经被我粘了好几次，故事我都背下来了，他还是很喜欢听我讲。
别人的东西都是好的，趁机教孩子学会分享
看到别的小朋友吃零食，玩玩具，家里有，却还要抢别人的。这时候家长可以趁机教会孩子学会分享，如果你想要别的小朋友的，那么就拿自己的东西来换。同样的，别人的小朋友也会觉得你家孩子的东西好，大多数都会同意换的。如果别人不给，不能抢，要征求对方同意才可以。要让孩子明白别人的东西不能随便去拿，要人家同意才行。人家不同意的，就不可以动。
自己动手，家长少包揽
不要因为觉得危险，或是认为孩子做不好，就不让孩子去做。四岁的孩子已经可以使用剪刀了，我家秋宝十岁了，还用不利落呢。就是因为小时候碰的少，看着他剪东西费劲，我拿过来就帮忙给做了，导致他没有锻炼的机会。
元旦，秋宝在商场自己选了一个心怡的转椅，自己记货架号，自己找位置，与爸爸一起放到车上。回到家，自己开箱，看说明书组装。几次想上前帮忙，但想想他已经大了，还是给他动手的机会吧，如果他需要帮助，自然会来寻求帮助的。最终，他只寻求了一次帮助，爸爸指点了一下，自己把转椅组装完成，坐在上面美滋滋的。现在一下学回来，就主动到书桌前写作业，以前经常不固定地点。
孩子参与并动手做的东西，他会更加喜爱、珍惜。根据自己孩子的年龄，安全的状态下，让孩子自己参与购买礼物，自己开礼盒，与孩子一起动手组装玩具等，孩子会对这份礼物情有独钟，从中也锻炼了孩子的动手能力，也增进亲子关系。
现在生活条件好了，孩子的需求比较容易得到满足。不像过去，想吃顿饺子，都要盼着过年。不要一味的满足，来之不易的东西，孩子才会更加珍惜，爱护。学会分享，自己的事情自己做，通过努力得到的，才更有意义。
我是秋宝妈，两个男孩的妈妈，孩子们年龄相差9岁，分享生活中的育儿经验。文中所有图片素材来源于网络，因无法核实出处，如涉及侵权，请联系我删除。