在外面玩,别的小朋友的玩具好玩,
别的小朋友的吃的好吃,
甚至人家的水都是甜的。
这些玩具,吃的其实家里都有,在家却碰都不碰一下。
“宝贝,今天妈妈给你买了乐高积木。”
“宝贝,今天妈妈给你买了小汽车。”
经常收到妈妈送的礼物,孩子把玩具扔的到处都是,不会珍惜。
“妈妈,帮我打开酸奶盖。”
“妈妈,帮我削铅笔。”
“宝贝,不要碰剪刀,太危险了,来,妈妈帮你。”
做为父母,希望自己的孩子吃好的,喝好的,玩好的。为孩子花钱,特别舍得。家里到处是孩子的玩具,孩子真正喜欢玩的,没有几个。为什么这么多的玩具孩子不喜欢,而在外面玩,别的小朋友的都是好的?
得之不易,才会珍惜
想要的动动嘴、伸伸手就能得到,你会珍惜吗?不管是不是节日,总能不定期的收到礼物,家里玩具一大堆,玩都玩不过来,有的孩子会经常摔玩具,他不觉得摔坏了就没有了,有时恰恰相反,摔坏了,还会有新的玩具玩。
书也好,玩具也罢。有些妈妈不管用不用的着,看到打折,就先屯着。就算要给孩子屯着,也不要全部拿出来,可以在适当时机,如节日,生日等,当做礼物送给孩子。孩子当时玩的,看的,数量不要过多,5种左右为宜,玩腻了再换新的,这样做孩子玩玩具、看书会有长性,并且总有新鲜感,收拾起来也比较方便。
我在床边放了三本故事书,二宝(一岁半)每晚会选一本让我讲,直到他不会再去拿或听过三次以上,我再换新的书。其中有一本《森林里的饼屋》他特别喜欢,已经被我粘了好几次,故事我都背下来了,他还是很喜欢听我讲。
别人的东西都是好的,趁机教孩子学会分享
看到别的小朋友吃零食,玩玩具,家里有,却还要抢别人的。这时候家长可以趁机教会孩子学会分享,如果你想要别的小朋友的,那么就拿自己的东西来换。同样的,别人的小朋友也会觉得你家孩子的东西好,大多数都会同意换的。如果别人不给,不能抢,要征求对方同意才可以。要让孩子明白别人的东西不能随便去拿,要人家同意才行。人家不同意的,就不可以动。
自己动手,家长少包揽
不要因为觉得危险,或是认为孩子做不好,就不让孩子去做。四岁的孩子已经可以使用剪刀了,我家秋宝十岁了,还用不利落呢。就是因为小时候碰的少,看着他剪东西费劲,我拿过来就帮忙给做了,导致他没有锻炼的机会。
元旦,秋宝在商场自己选了一个心怡的转椅,自己记货架号,自己找位置,与爸爸一起放到车上。回到家,自己开箱,看说明书组装。几次想上前帮忙,但想想他已经大了,还是给他动手的机会吧,如果他需要帮助,自然会来寻求帮助的。最终,他只寻求了一次帮助,爸爸指点了一下,自己把转椅组装完成,坐在上面美滋滋的。现在一下学回来,就主动到书桌前写作业,以前经常不固定地点。
孩子参与并动手做的东西,他会更加喜爱、珍惜。根据自己孩子的年龄,安全的状态下,让孩子自己参与购买礼物,自己开礼盒,与孩子一起动手组装玩具等,孩子会对这份礼物情有独钟,从中也锻炼了孩子的动手能力,也增进亲子关系。
现在生活条件好了,孩子的需求比较容易得到满足。不像过去,想吃顿饺子,都要盼着过年。不要一味的满足,来之不易的东西,孩子才会更加珍惜,爱护。学会分享,自己的事情自己做,通过努力得到的,才更有意义。
我是秋宝妈,两个男孩的妈妈,孩子们年龄相差9岁,分享生活中的育儿经验。文中所有图片素材来源于网络,因无法核实出处,如涉及侵权,请联系我删除。