有桃李满门，桃李满天下。
1.桃李满天下táo lǐ mǎn tiān xià 桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。唐 狄仁杰 门生众多，累向 武则天 推荐将相多人，或谓 仁杰 曰：“天下桃李，悉在公门矣。”唐 白居易《春和令公绿野堂种花》：“ 令公 桃李满天下，何用堂前更种花？”何为《第二次考试》：“ 苏林 教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的。”
出 处：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》
内容：“天下桃李，悉在公门矣。”
解 释：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
2.桃李满门táo lǐ mǎn mén 本身就是个比喻，把学生比作桃李，形容门下弟子很多，学生满天下的意思。
成语出处：《资治通鉴·唐则天皇后·久视元年》：“天下桃李，悉在公（指狄仁杰）门矣。”
3.造句：
老校长致力小学教育三十年，桃李满天下。
奶奶教了三十多年的书，如今已是桃李满天下。
王老师从教30多年，桃李满天下。
他为师40年,现已是桃李满天下了。
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第1个回答 2019-02-17
形容老师严厉的词语有：一丝不苟、声色俱厉
、不苟言笑
、目光如炬
、疾言厉色
、厉肃、齐肃、肃恭、严厉、
严肃
、锐利、严格、恪守教规、冷若冰霜。
一丝不苟 [ yī sī bù gǒu ]
释义： 指做事认真细致，一点儿不马虎。
造句： 第十三车队工作一丝不苟，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。
声色俱厉 [ shēng sè jù lì ]
释义：说话时声音和脸色都很严厉。
造句：孩子做错了事，应该对他讲明道理，耐心教育，不要声色俱厉地责骂。
不苟言笑 [ bù gǒu yán xiào ]
释义：形容态度庄重严肃。
造句：这孩子从小就哭丧着脸，不苟言笑，别人逗他，他也不理。
目光如炬 [ mù guāng rú jù ]
释义：光发亮像火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。
造句：中间坐着一位神道，面阔尺余，须髯满颊，目光如炬，肩臂启动，象个活的一般。
疾言厉色 [ jí yán lì sè ]
释义：形容对人发怒说话时的神情。
造句：教育孩子要讲究方式方法，不要动辄就 疾言厉色 地训斥。
老师的含义：老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。
老师为什么严厉？
一直以来师生关系到现在，有些学生对老师的批评感到反感，他们认为老师管得太严，觉得不自由。严，正是老师爱学生的表现，没有哪位老师不爱自己的学生，不希望自己的学生成长的。这些形容老师严厉的词语，大都是在表达老师对学生认真负责的态度。希望学生能够明白老师的一份苦心，争取做国家的栋梁之才！
、不苟言笑
、目光如炬
、疾言厉色
、厉肃、齐肃、肃恭、严厉、
严肃
、锐利、严格、恪守教规、冷若冰霜。
一丝不苟 [ yī sī bù gǒu ]
释义： 指做事认真细致，一点儿不马虎。
造句： 第十三车队工作一丝不苟，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。
声色俱厉 [ shēng sè jù lì ]
释义：说话时声音和脸色都很严厉。
造句：孩子做错了事，应该对他讲明道理，耐心教育，不要声色俱厉地责骂。
不苟言笑 [ bù gǒu yán xiào ]
释义：形容态度庄重严肃。
造句：这孩子从小就哭丧着脸，不苟言笑，别人逗他，他也不理。
目光如炬 [ mù guāng rú jù ]
释义：光发亮像火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。
造句：中间坐着一位神道，面阔尺余，须髯满颊，目光如炬，肩臂启动，象个活的一般。
疾言厉色 [ jí yán lì sè ]
释义：形容对人发怒说话时的神情。
造句：教育孩子要讲究方式方法，不要动辄就 疾言厉色 地训斥。
老师的含义：老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。
老师为什么严厉？
一直以来师生关系到现在，有些学生对老师的批评感到反感，他们认为老师管得太严，觉得不自由。严，正是老师爱学生的表现，没有哪位老师不爱自己的学生，不希望自己的学生成长的。这些形容老师严厉的词语，大都是在表达老师对学生认真负责的态度。希望学生能够明白老师的一份苦心，争取做国家的栋梁之才！
第2个回答 2019-10-07
形容老师严厉的词语有：一丝不苟、声色俱厉
、不苟言笑
、目光如炬
、疾言厉色
、厉肃、齐肃、肃恭、严厉、
严肃
、锐利、严格、恪守教规、冷若冰霜。
一丝不苟 [ yī sī bù gǒu ]
释义： 指做事认真细致，一点儿不马虎。
造句： 第十三车队工作一丝不苟，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。
声色俱厉 [ shēng sè jù lì ]
释义：说话时声音和脸色都很严厉。
造句：孩子做错了事，应该对他讲明道理，耐心教育，不要声色俱厉地责骂。
不苟言笑 [ bù gǒu yán xiào ]
释义：形容态度庄重严肃。
造句：这孩子从小就哭丧着脸，不苟言笑，别人逗他，他也不理。
目光如炬 [ mù guāng rú jù ]
释义：光发亮像火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。
造句：中间坐着一位神道，面阔尺余，须髯满颊，目光如炬，肩臂启动，象个活的一般。
疾言厉色 [ jí yán lì sè ]
释义：形容对人发怒说话时的神情。
造句：教育孩子要讲究方式方法，不要动辄就 疾言厉色 地训斥。
老师的含义：老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。
老师为什么严厉？
一直以来师生关系到现在，有些学生对老师的批评感到反感，他们认为老师管得太严，觉得不自由。严，正是老师爱学生的表现，没有哪位老师不爱自己的学生，不希望自己的学生成长的。这些形容老师严厉的词语，大都是在表达老师对学生认真负责的态度。希望学生能够明白老师的一份苦心，争取做国家的栋梁之才！
、不苟言笑
、目光如炬
、疾言厉色
、厉肃、齐肃、肃恭、严厉、
严肃
、锐利、严格、恪守教规、冷若冰霜。
一丝不苟 [ yī sī bù gǒu ]
释义： 指做事认真细致，一点儿不马虎。
造句： 第十三车队工作一丝不苟，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。
声色俱厉 [ shēng sè jù lì ]
释义：说话时声音和脸色都很严厉。
造句：孩子做错了事，应该对他讲明道理，耐心教育，不要声色俱厉地责骂。
不苟言笑 [ bù gǒu yán xiào ]
释义：形容态度庄重严肃。
造句：这孩子从小就哭丧着脸，不苟言笑，别人逗他，他也不理。
目光如炬 [ mù guāng rú jù ]
释义：光发亮像火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。
造句：中间坐着一位神道，面阔尺余，须髯满颊，目光如炬，肩臂启动，象个活的一般。
疾言厉色 [ jí yán lì sè ]
释义：形容对人发怒说话时的神情。
造句：教育孩子要讲究方式方法，不要动辄就 疾言厉色 地训斥。
老师的含义：老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。
老师为什么严厉？
一直以来师生关系到现在，有些学生对老师的批评感到反感，他们认为老师管得太严，觉得不自由。严，正是老师爱学生的表现，没有哪位老师不爱自己的学生，不希望自己的学生成长的。这些形容老师严厉的词语，大都是在表达老师对学生认真负责的态度。希望学生能够明白老师的一份苦心，争取做国家的栋梁之才！
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