从初中进入高中后，同等条件下男生比女生学习略好，这是为什么呢？原因大体有以下几个。
首先女生擅长记忆，男生擅长逻辑推理，而小、初的数、理、化比较浅显，语、英、政、史、地等偏于背诵。上高中（特别是文、理分科后）数、理、化逐渐以抽象思维、逻辑推理为主，向更深层次发展，所以男生占优势。
从生理上说，高中男生女生均处在青春的发育期。男生对发育往往坦然视之，顺势待之，而女生似平对身体的变化准备不足，往往惊慌失措，应对失策。从体质上说，高中男生强健，高中女生娇弱。从心理上说，高中男生沉稳，不易被外事干扰，而高中女生敏感，易被外物所扰。从毅力、恒心等非智力素养上看，高中男生比女生，毅力更坚定，恒心更持久。从社会期待上看，高中男生受到的期待比女生多，因之而产生的动力相应地也比女生更足。
应试策略不得当，学习绕弯路。女生在高中相较于男生学习是更踏实的，女生除了踏实学习外，还要改变思维能力，要不然找不到适合自己的学习方法，变主动为被动。
对于男孩。小学初中时男孩子爱玩，调皮捣蛋，自然用在学习的时间就少了许多，女孩子比较文静，坐得住，相对来说女孩子学习好的就多。到了高中以后，渐渐知道学习的重要性，脑袋瓜子和动手能力都比较强，和女孩子付出一样的努力就会比女孩子学习好。对于女孩。小学初中都是乖乖女，高中以后女孩情窦出来，比男孩子早成熟，就会用在感情上的时间多，自然而然的学习就会拉下来。个体身心发展的差异性，一般女生的语言，思维发展早于男生。在小学初中阶段女生比较受老师的青睐成绩优于男生。但个体发展总体是平衡的，高中时男生优势才发挥出来，稍加努力，就会学的比女孩好。
所以男生进入高中后普遍比女生学习好。
首先，女生比男生早熟，他们更乖巧，所以她们在小学和初中的时候会比男生学习更认真些，这样就会有这样一种现象，就是班级里男生的成绩普遍比女生差。当然，不乏也有少部分男生成绩也很好。到了高中以后，学校的功课更注重于数理化的培养。男生的理科思维一般比女生强一些，所以就会有很多男生在高中以后成绩超过女生。女生到了高中很多都是对数理化这方面比较头疼。高中学习对抽象思维能力要求非常高，而初中主要依靠用功来提升成绩，思考问题的积极性和主动性不高。最常见的表现是很多的女生笔记记得满满当当，工工整整，其实对知识的理解并没有很深刻。所以到了高中这些复杂的知识的学习时，特别是理科的知识，一般男孩子的逻辑思维能力就把女生轻松超越，而多数女孩子的优势在于文科，因为女孩子比较细心，更加愿意去花时间背书，而男孩子更加愿意挑战思维能力理科学习，不愿意花那么多时间去死记硬背。
女生的心理素质相对来说还是比较弱的。进入高中，学习压力显然会比初中高很多，一旦成绩下降，承受的压力就会更大了，有时就会被巨大的压力所击垮。除此之外，一次失利的考试所造成的打击对女生来说可能会持续很长时间。如果没办法及时调整好状态，无论是课内还是课外，就会渐渐感到消极、迷茫，最后就是恶性循环，严重影响学习。大多数女生的记忆能力比较好，而初中阶段的知识偏记忆的居多，所以女生比较占优势。而高中的话，偏于理解，尤其是理科，自然是男生比较占优势。要知道，高三不仅是智力的比拼，更是体力的比拼。男孩子的话，面对高强度的复习，能够表现出很好的适应性。而女生则处于劣势地位。虽然女生在理科的学习上整体不如男生，但是少数女生却很优秀，那是因为她们的学习习惯和效率很高，比男生更有毅力。而另一部分，也是大部分女生，压力大、效率低，状态起伏不定，成绩一直低位徘徊。总之，在高中谁会更优秀，性别不是决定性因素，适应并持续努力才更为重要，只是女生面临的挑战大于男生而已。
高中时期的早恋现象在现代社会已经很普遍了，这也是正常的现象。但在高中的感情中，女生的“付出”普遍要比男生多。这是因为女生普遍比男生早熟，感情也更加丰富和细腻，考虑的自然就比男生多些。而男生天生就有的“粗线条”思维方式和青春期时爱玩的心理状态，导致了他们在高中时的感情更为随性自在。然而也有些个例，就是一般选择理科的女生是真的喜欢理科，她们的成绩也不比那些男生差。所以我觉得本题题目只针对于一些对理科并不太感兴趣的女生来说而已，并不是所有女生的理科都比男生差。总之，每个人都有自己不同的特长，每个人擅长的方面不同。也就不存在男生比女生优秀或是女生比男生优秀这样的话了。