一个地区大面积的老师辞职不仅仅是官方的那些原因，因为那些原因看起来合情合理，但绝对有一个最中心的理由，工资待遇偏低，所以我是不是可以这样猜想呢，目前还没有开学的情况下，出现大量老师辞职，我的思考应该是这样的：
第一、老师的工资待遇到底如何，我也不是很清楚，但我平时周末的时候爱看天津卫视的《非你莫属》求职类的节目，发现一个现象，就是所有企业开出的工资似乎都比我们家的老师高呢？经常听到家人常说，比上不足，经下有余，家里的教师是正编行业，或许工资也不算太差，只是和其它行业相比确实不好意思说出来。
老师
第二、一般的正编老师可能不会辞职的，可能这大部分老师中有相当是代课老师或者临聘老师，我有一个大姐姐师范大学毕业，进入一个学校代课，每月大概就是2000多元，她平时还要在培训班上课赚点费用，才能勉强维持生活，还要租房子，都是父母资助。因此这儿刚好因为疫情一直没有开学，她就有想法从事其它行业的工作，因为代课的工资实在太低了。
老师
第三、感觉当老师越来越像一个高风险的职业，今天我们学校处理了几个学生回家以后，几个孩子跑到小区的楼顶玩的情况， 这责任权限怎么会无限扩大学生放学后呢？估计是怕学生万一出事，家长将责任推到学校或者老师身上，当然学校知道这件事后，进行一翻教育也是应该的，毕竟都是自己教的孩子，不管在哪儿都不希望他们出任何安全事故。
老师
第四、老师们的荣誉和职称是怎么评来的？据说是要写文章，要迎接很多检查，要填写很多表格，还要参加与教学教育的活动无关以及名称的限制，与领导的关系等等都有关，仔细想想学校还真是一个不简单的地方，经常那么多的检查团来了都是贵宾，全校的学生都必须整齐划一，校服统一，清洁大扫除，检查可能 就几分钟时间，也许部分老师或者全校的人都得忙活半天或者一天，甚至更久，现在进入每个学校都能看到挂了很多大牌子，什么文明学校、示范学校、什么基地校，就一般的学校而员就巴掌大的地方，感觉所有的荣誉几乎涉及到各行各业了。
江西临川70名老师一夜之间被解聘，是人才流失还是整治风暴呢？
辞职原因的官方版本
对于70名教师辞职一事，西抚州市临川区政府官方给出的回复如下：《关于对艾松梅等70名同志解除聘用关系的批复》，该批复的发文单位正是抚州市临川区教育体育局，批复内容显示，艾松梅等70名同志考虑到夫妻两地分居或在外地安家创业、收入低、个人原因、长期疏于教学、随夫到外省发展、照顾家庭和小孩以及身体欠佳等原因，为了不影响学校教学工作，分别以书面形式要求申请辞职，解除与学校聘用关系，临川区教育体育局也批复了这70名教师的书面辞职申请。
而且从批复内容中可以看出，这70名教师都是公办学校的在编教师，立刻引起了人们的热议，仅仅一个临川区就有高达70名公办教师集体辞职呢？虽然批复内容中解释说明了这些教师辞职的大概原因，但很多网友却并不买账，一些人认为根本原因还是当地教师工资太低，还有一些人说这些教师是被私立学校挖走了。
这些教师都是公办学校在编教师，并且当地教师工资并不低，想争取到这样一个“铁饭碗”本来就不是一件容易的事，怎么会一下子出现这么多教师集体辞职呢？有人发现此前临川区清理整治吃空饷领导小组公布了192名在编不在岗人员解聘名单，其中就包括部分教师，所以临川区出现70名教师集体辞职，很有可能与清理在编不在岗人员有关。
江西抚州市临川区这70名教师辞职，很有可能是这些教师长期在编不在岗，被政府辞退，这些老师主动辞职只是为了给自己的被辞退找个“体面”的借口而已。
作为事业编制的公立学校教师，一直被大家视为社会地位高、收入稳定的“铁饭碗”，是人人羡慕的好职业。然而，江西抚州市临川区教体局却发布文件，一次性解聘了70名教师，让人不禁惊讶，是这些教师犯了什么错误被辞退，还是什么原因？这么多教师离职，会不会影响该地区的学校教育？
临川教体局在文件中说明了解聘这70名教师的原因，主要包括：夫妻两地分居或在外地安家创业、收入低、个人原因、长期疏于教学、随夫到外省发展、照顾家庭和小孩以及身体欠佳等。从这些表述中可以看出，这些教师基本上已经脱离了教学岗位，有的已经离开了学校甚至离开了当地，说得通俗一点就是“在编不在岗”的教师，属于吃空饷的一类人员，而这是国家明令禁止的行为。
对于这种现象，临川教体局也做出了解释，声明这是一种历史遗留问题，主要是由于20世纪末各级政府鼓励干部职工离岗创业，因此一些在编在职的教师也响应号召，加入了停薪留职行列，同时还有部分教师因个人原因请长假不在岗。
这些停薪留职人员的存在，一方面造成了国家财政的流失，毕竟他们有的还在领工资，而且即使现在不在岗，退休后还是会领到教师待遇的退休金。另一方面他们占着教师编制的“坑”却不在岗教学，使得教学的教师减少，也影响了新入职教师的招聘名额。同时，这种行为也容易造成在岗教师的不满情绪，毕竟他们不上班还享受待遇，谁的心理能觉得公平呢？
因此，临川对这类在编不在岗的教师进行清理势在必行，会让教师队伍更加风清气正，同时空出的70个教师编制名额也可以招聘到更多更优秀的教师充实到教师队伍中，促进教育教学工作。而这次清理根本谈不上人才流失，因为他们本身不在岗，也算不上教学人才。
当然我还有一个疑问，这些长期在编不在岗的教师，只是辞退就算是解决历史遗留问题了吗？他们之前领的空饷是否也应该清算一下？
临川，自古被称为“才子之乡”，这里诞生了王安石，汤显祖等历史文化名人。这和临川文风鼎盛有着莫大的关系，就是如今，临川教育仍然是当地的一块金字招牌，区内临川一中，临川二中每年向清华，北大等名校输送数十位优秀生源，而且每一年的高考成绩在全省都是名列前茅。
近日，临川区教体局的一则通告在网上引发热议，通告名为《关于对艾松梅等70名同志解除聘用关系的批复》，在这个通告中，对于区属学校的70名老师解除聘用关系，其实也就是清退出教师队伍。一次性解聘如此之多的教师，也难怪会引起局外人的猜测和臆想，有人把这个事件和当下的县管校聘联系起来，也有人由此想到了教师队伍的人才流失，更有不少人联系到了教师的待遇低导致老师集体“辞职”。
其实仔细看看临川教体局发布的这则公告，还是能看到这次解聘这些老师的原因。在通知中指出：考虑到70位同志以夫妻两地分居或在外地安家创业、收入低、个人原因、长期疏于教学、随夫到外省发展、照顾家庭和小孩以及身体欠佳等原因，为了不影响学校教学工作，分别以书面形式要求申请辞职，解除与学校聘用关系。
上面这段话对这些老师被解聘的原因说得很清楚，是因为夫妻分居两地，收入低，个人原因，到外地发展等，说得明白一点，这些人就是以前所谓的“停薪留职”或者“请长假”人员，再说得通俗点，这些都是所谓的“吃空饷”人员。
以前在教师队伍中，有一类很奇怪的人，在编不在岗，在花名册上是有名字的，但是人却不在单位上班。我们学校是一个村级小学，核编10人，花名册上也确实有10个人，但是上班的却只有8个，另外两个人是只闻其名不见其人。他们或者下海经商，或者在家相夫教子。也就是我们所说的“停薪留职“。
虽然说一直以来都有精神严禁“停薪留职“，“吃空饷“的行为，但是这种现象还是屡禁不止，因为早些时候老师工资待遇确实很低，有门路的老师在外面找到了更好的去向，但是又舍不得丢掉编制，所以才去“停薪留职“的做法，保留编制，一方面可以在外面发财，另一方面又等到退休还可以享受退休待遇，里外占便宜。
但是这样的做却给其他老师增加了工作负担，以我们学校而言，10个老师的事，现在只有八个人来完成，新老师还分不进来，因为编制已经满了，实在不行的话，只能在村里请代课老师来代课了。这对其他坚守岗位的老师不公平，同时也影响了教学质量。
从去年开始，临川区就对这些“吃空饷”现象进行整治，不只是老师队伍，还包括卫生系统，政府部门，只要是在编不在岗的，都在这次的整治范围。首先是发出通知，要求占编不在岗人员尽快返岗，逾期不返岗的，才做解聘处理。
我们学校的两个在编不在岗人员，有一个严令之下，已经回单位上班，操起了十几年不拿的教鞭。另一个因为在外办工厂，一来是走不开，二来也看不上这几千块钱一个鱼的死工资，所以选择解聘。
临川川区教体局这次对70名教师的解聘，这对教育来说是好事，稳定农村教师队伍，不让一些人占着编制不教书，空出岗位，让有志于从教的老师进得来。
这既不是人才流失，也不是整治风暴。
最初看到这样一则消息，真的有点震惊，一个小小的县城怎会同时有70名教师集体辞职？
还以为像大家说的，这部分教师嫌工资太低，地位太低，工作太辛苦，顾不了家，管不了老人和孩子……等等，才选择了辞职。
其实，真正的原因并不是这样。
了解原因后才知道，这其实是当地政府对教师编制进行的肃清和重整。
这其实是当地清理整顿一些教师长期在编不岗的一项行动。
其实，在编不在岗的现象各地不同程度上都有，而且有一些地区还比较严重，这些教师占着编制却因各种各样的原因不能在岗。
教育系统编制上人数够，但实际上学校教学岗位上人数却短缺，很多学校的做法都是临时雇佣或者临时聘用。
这样以来，就造成占编不站岗的现象，当地政府想招聘新的教师进来却没有编制，所以说新教师也进不来。
2010年，我们这县就对教师队伍进行过一次肃清和重整。我记得很清楚，那一年从外面回来的教师就有100多人（有在私立学校任教的，有在外地做生意，有做其他兼职的......），我们学校一下来分配来11名外归教师。县上的政策是：限一个月回岗上班，一个月回不来的提交辞职申请，清除编制，停发工资。所以，大部分不在岗的教师最后都还是回来了，确实也有一部分最后因各种各样的原因提交了辞职申请。
江西临川的这70名教师辞职，其实就属于上述的问题，对外称是辞职，其实就是当地对教师编制进行的肃清和重整，为的是清退那些长期占编不在岗的人员，把编制腾出来招聘新的教师进来，以提升当地教师队伍整体素质，推动教育健康发展。
