一年能领三千多津贴,还要担很大的风险,所以学校好多是代课教师当班主任。我们学校就是如此,高级教师只有二人担任班主任,其余全是一级二级教师。高级教师大多都老了,精力不足。另外,聘上高职,也没啥追求了,得过且过了。到了这个年龄很多老师的体力和精力再担任班主任有些吃力,所以,学校一般会安排年轻的老师干班主任。
一级,二级都有。学校高级教师共七人,三人当领导,两人当班主任,两人带小科目。有的是为了评职。二级教师担任班主任多数是为了锻炼,现在很多年轻人并不一定在乎钱。高级教师大多数都是当领导的,没有在一线上课的,在一线上课的基本没有高级教师。
什么级别都有,只要有能力,都可以担任,在我们学校,当班主任,每月有1千元补贴的。这是因为教师职称越高意味着他的教学经验非丰富,业务能力和管理能力可能会更强一点。江苏省句容中学的夏春来老师,已经是正高级教师,仍然担任班主任工作!估计全国少见!不过,现在上下级都很重视班主任工作,这些人的职称随教龄增长会很快成副高级教师。只是在工资待遇上有所相当,其他待遇完全没法比较,所以本题的提法是错误的。
评上副高级的教师就不再担任班主任或主课的话,是不是就失去了评聘高级职称的初心了?值得人深思十多年教龄以上的老师如果已经有了该有的职称的话,基本没人会做班主任了劝请平台对提问者的问题认真审核过关,避免混淆视听,制造不应该出现的问题。因为有上浮的基本工资的10%。同理,一级教师也比科级干部工资待遇高。