第1个回答 2006-10-24
一,对眼睛不好,现在我国的小学生近视率非常高,对孩子的成长不利.
二,内容复杂,暴力,色情内容的电视剧,广告多.
三,影响学习,分散精力,对身心健康不利.
第2个回答 2006-10-24
电视是了解国家建设、发展和大事的工具之一。现在电视又成了小学生的喜好对象。因为电视上有好看的动画片,电视剧……学生们就会用很长时间来看电视,有时甚至还会熬夜看电视。
但是我认为小学生不应该多看电视,因为看电视会使学生的眼睛近视,而且如果写不完作业或者用整时间或者熬夜来看电视都是不值得的。写不完作业就看电视会让老师和家长批评,用整时间来看电视,这些时间就会被浪费,还有一些课外作业也不能完成,如果熬夜看电视的话,第二天上学会没精神、上课不能认真听老师讲课,严重的可能还会使学习下降。最主要的就是,电视上有一些对我们小学生无益的东西,如果被小学生看了,很容易就学坏。另外,多看电视也会浪费电,现在都提倡“节约形社会”,我们少先队员应该做出榜样,而不是带头浪费。
其实我们可以用看电视的时间来做些其他的事,比如说:看书。看书不仅可以增长我们的知识,还不仅浪费电。如果写完作业或者看书累了,我们可以适当的看一些对我们少年儿童有益的东西,而不是整天抱着电视看。
所以我认为小学生不应该多看电视,而是多看一些书,适当的少看电视。
我认为小学生不应该多看电视,因为电视有的是对小学生身心不健康的,再说了,多看电视也会导致眼睛近视,再说,小学生的主要任务就是学习,对于这个问题,我最清楚,因为我就是小学六年级的学生,每天的学习任务都很重,根本就没有时间去看电视,只是有时候挤出一点时间去看一下新闻啊、相声啊。
我们的主题是《小学生要不要多看电视》不是不看,是不要多看。我建议小学生不要多看电视,就算要看也要看有益身心健康的,不过最好少看一点。
大家认为我说得对吗?
关于这个问题,应该用辨证的观点来看待。小学生刚刚迈入校门,对他们而言,首要的任务是培养正确的学习方法和思维观念。在学完各门功课的前提下,适当有选择的看一些内容健康的、积极向上的少儿节目,从中学到书本上所不曾接触过的东西,如:小哪吒的机智勇敢、孙悟空的高强本领,等等,也不失为一种再教育。当然,看电视的时间不宜太长,因为孩子的眼睛还在成长发育期,长时间看电视会对他们幼嫩的视力损伤很大。
1小学生毕竟还是小孩,不可能通过大量的阅读来获取知识,所以看电视也是获得知识的一个途径,但是,长时间看电视对眼肯定没好处,所以要控制。另外,现在提倡学生通过自己动手操做获取知识、开发大脑,所以,还要有足够的时间让他们动手玩、用眼观察、用脑思考,这样他们才能得到更好的发展。21我认为应该多看。原因是现在的教育正在或已经从应试教育向素质教育转变,为了孩子将来能够很好的适应社会,应该培养他多方面的能力,而这多方面能力的培养就要采取多种渠道,电视就是很好的一种。因为电视节目种类繁多,有很多知识性强的节目,这是一点,再一,通过电视上的各种节目,孩子可以找出适合自己发展的或许是他喜欢的内容,进一步提高他的能力。诸如语言表达能力,动手能力,反映能力等等。
2电视节目的内容受到很多方面的审查,其内容是健康向上的,即使大人不在旁边也不用担心他们看到不健康的东西。而网络上的东西就不一样了,如果没有监护人在旁边,很可能使小孩看到不健康的内容,当然有监护人在旁边指导时,通过网络也可以学到很多内容。
3虽然电视也有不好的地方,如对眼睛不好,那么请问那一种活动不用眼睛,不会使眼睛变坏呢?3选择性的看电视,时间不易长.
因为现在的电视比较开放,有很多不利于小孩子的内容,所以要让她看一些知识性\趣味性\的宣传片或动画片就好,否则对他们的身心发育都不利.
现在的孩子正处于生长发育阶段,时间太长对视力\生长发育(不运动,或长期保持一种姿势等)都是有百害而无一利的.