议论文写作“金句”的几种类型
今天无意中在知网看到中山的一位刘老师对“金句”也颇有研究，提出了几种金句的类型。虽然有的内容与张华老师的研究稍显重复，但是也有一些阐释清楚之处。刘老师还有一篇课堂实录，也有很强的操作性。
极言式结构
例句：
一切
聪明人都是自私的。
所有的
伟人都是从艰苦中脱颖而出的。
只有
在天才不济之处你
才
看见才能。
任何
宗教都不像数学那样，因滥用形而上的表达而负有如此多的罪孽。
此类句子都采用了一种特殊的极言表达形式，含有极言词“一切、第一、所有、最、只有、任何”等，这些词语是极点比较的标示性词语，也是表达极性意义最简单的方式。优秀的考场作文也常常会巧妙地运用这类语言，使其成为作文耀眼的繁星。
将分数进退当作唯一依据的背后，不正是我们缺乏对孩子成长客观全面的评判标准、对除学习外其他方面忽视遗忘吗？
“油条哥”的坚持，是对他的良知的最好诠释。
人，最可怕的是在忙碌的生活中让灵魂变得空虚，使精神变得萎缩。
有时，若是一味地追求用极言，可能会使语言表达过于强硬，冲击力过强，让读者难以认可和接受。对此，不妨采用缓冲极言的词，如“很多时候，有的时候，一定程度，或许，也许，往往，可能”等等。这些词语使极言的震撼力更富弹力和韧性。
矛盾式结构
例句：
这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。
苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以高扬人格，也可以贬抑人格。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
我们最大的愚蠢也许是非常的聪明。
这些千古之言最大的特点是前后内容相互矛盾。若是仔细探究，就会发现，矛盾式句子的矛盾点有修饰词之间的矛盾，有谓语动词之间的矛盾，有名词间的矛盾，也有句子间的矛盾。通过部分成分之间的矛盾，从而制造出整体内容之间的矛盾效果，使得阐释的对象内涵更为丰富，思维张力更为强大。在优秀的考场作文中，也经常会有矛盾式句子。
慈善有时能扶起人，有时能打倒人；慈善有时能彰显爱心，有时能泯灭良知。慈善需行之有道。
对于很多人来说，慈善是一份最持久也最短暂、最昂贵也最廉价、最美好也最沉重的生命礼物。
维护形象是一种秩序的建设，破坏形象恰恰是另一种秩序的建设。
这些矛盾式句子具有丰富的内涵，既对主体进行多元阐释，也对对象进行深入剖析，具有统摄性功能，给读者留下至深印象。
批立式结构
生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
最伟大的诗人并不是创作得最多的诗人，而是启发得最多的诗人。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
真正的平静不在于远离车马的喧嚣，而在于内心修篱种菊。
这些语句都有一个共性，那就是先否定常规认知，再肯定事物新的一面，在肯定中将思维引向远处和深处。常用的句式是“不是而是”。其中“不是”就是“破”，“而是”就是“立”。还有句式变体：“不只是更是”；“不是简单的，而是”；“表面上是实质上是”；“不在于在于”。作为一名写作高手，绝不会对这种经典句式漠视不理。
考试是对孩子学习的评估，却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。
进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。
我反对的不是旅行本身，而是那些打着开阔眼界和让心灵成长的旗号所写的那些迎合消费者心态倡导旅行的书。
表面上只不过使用了成套关联词，但是实际上，这些关联词有助于使语义逻辑关系更为显著，使表达更为严谨有力，使语句“像铁锤”一样敲击读者心灵。
双否式结构
例句：
未经思索的生活是不值得过的。
一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。
没有什么比不欺骗自己更难做到的。
从内容上来说，这些句子都是肯定性句子，都可以换成肯定语气表达，但是与原句相比，效果相差甚远。类似的句式还有“无不”；“无不”；“莫不”；“没有不”；“非不”；“再也不过了”；“没有比更”，这种语言形式貌似简单易学，但我们往往忽略了它的美学价值。其实，生活中不少妇孺皆知的俗语，都是双重否定的典范，如“不到黄河心不死”、“不入虎穴焉得虎子”等。优秀的考场作文也会把此类句子发挥到极致。
起伏的波浪才是更具力量。没有后退，没有低谷，就没有前进的动力和空间，也就没有厚积薄发的震撼。
世界上有哪个母亲不想自己的孩子好？
欲飞高者，若无学修己身，何以丰翼，若连羽毛都长不齐的翅膀，又往何处去飞翔？
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