教师职业道德基本原则指的是

如题所述

教师职业道德基本原则指的是教书育人原则,乐教勤业原则,人格示范原则等。

1、教书育人原则。

教师的天职是教书育人,是教师职业最基本的工作内容,因此,教师应该时时刻刻把握教书育人的原则。这就要求教师不仅仅教授科学严谨的知识技能,同时还应注重对学生德育的教育,真正做到“传道受业解惑”。


2、乐教敬业原则。

从两个维度来把握,第一是乐教,作为教师首先在面对自己的工作时应当抱着享受与快乐的心态从事教育事业,充分调动自己的主观意愿投入到教育事业中来。第二,教师应当勤奋努力,善于思考与总结,勤恳置业,秉承一颗高度奉献的精神来教学。

3、人格示范原则。

学生是一个尚未发展完善的人群,对他人的依赖很重,尤其是对老师的依赖,学生的向师性和可塑性,导致了教师的言行举止可以对学生产生巨大的示范作用,从而直接影响到学生的行为规范。教师应当树立良好而高尚的人格魅力,为学生提高正确的学习榜样。

教师职业道德简介:

教师职业道德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质,也是社会职业道德的有机组成部分。其产生和发展,同人们教育活动的发展直接相联系,对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统,起重要作用。

它是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师,教师与学生,教师与学校领导,教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。在阶级社会里,教师的职业道德是有阶级性的,它是一定阶级的利益和意志的体现。

教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一。教师职业道德的产生和发展,是同人们教育活动的发展直接相联系的,它对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统,起重要作用。

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