1、
照下面两句仿写：
如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；
2、
例：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗”的格式造一个句子：
春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，
3、
依照下面的句子，仿写一句：
钱能买到书籍，不能买到知识；
4、
我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河
仿照上述句子，续写一句。
5、
请以“历史”、“时间”为话题写一个句子：
历史是一艘行进的船，时间是一张网；
历史是
，时间是
6、
仿写下列句子
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；
没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
7、
寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象，仿写：
音乐是：
书籍是：
时间是：
8、
阅读下面一段歌词，完成题目：
茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写：
“相互就是
，
”
9、
展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头；那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；
11、仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。
读书是一种乐趣，知识是它的果实；
运动是一种乐趣，健康是它的果实；
12、下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智，
诗歌使人灵秀，
音乐使人高雅，
13、发挥想象，仿写句子：
童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；
少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
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