比较注重选拔年轻人的还有金朝的金世宗。1162年，尚书省给金世宗打报告，准备按资历提拔一批官吏。金世宗接到报告一看尽是一些年老的人，生气地批评说："按资历选拔官吏，只适用于一些平庸的人。对于那些德才兼备的人才，应该打破常规，破格提拔，这样才能为国家选拔好人才。你们在选才上总是因循守旧，不肯为国家大胆选拔贤能之才，是不是怕有人顶了你们的位子啊？不然就是你们没有知人之明。"随后，金世宗又语重心长地对大臣们说："可用之才宜早用，特别要注意选拔年轻人。凡是用人，应该用在他年富力强、精力旺盛的时候。如果我们因循守旧，论资排辈，就会使年轻人错过了施展才华的机会。等到按论资排辈的路子把他们选上来后，他们没干几年就力不从心了。这样的教训还少吗？"
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http://book.studa.com邓小平同志在很早就提出了干部年轻化的主张。在美国军队中，只要是个军事人才，35岁左右就可以晋升为中潾。而这些年轻人又可以发挥巨大的潜能，因为他的施展空间扩大了。其实让年轻干部担当重任这也是借用了年轻人的思维活跃、反应迅速、贴近时代的一大优势力量。
第十章领导者处理问题须借力而行
领导者随时都要处理一些大大小小的事情，巧妙借助外部力量来处理问题的谋略，可以说是领导者处事的至高境界。假如你感觉自己力量不足，但还要非办不可，就只得想办法借外部力量来达到自己的目的；再者，如果你想教训打击一下对自己不利的一方或因素，且不想暴露自己，也得借外部力量来实施自己的计划。
1.鹬蚌相争，渔翁得利
鹬蚌相争，渔翁得利，是一种比较典型的借力打力方法，古今中外善于权谋艺术的领导者，无不精通此道。
战国的时候，秦国最强。它常常仗着自己的优势去侵略别的弱国。弱国之间，也常常互有摩擦。有一次，赵国声称要攻打燕国。当时，著名的游说之士苏秦，有个弟弟叫苏代，也很善于游说。苏代受燕王的委托，到赵国去劝阻赵王出兵。
到了邯郸，苏代见到了赵惠文王。赵惠文王知道苏代是为燕国当说客来了，但明知故问："喂，苏代，你从燕国到我们赵国做什么来了？"
"尊敬的大王，我给你讲故事来了。"讲故事？他要讲什么故事呢？赵惠文王心中不禁一愣。
接下来，苏代开始讲了他的故事。
苏代说他这次到赵国来，经过易水的时候，看见一只蚌，正张开双壳，在河边晒太阳。忽然飞来一只水鸟，伸出长嘴去啄蚌的肉。蚌立刻用力合拢它的壳，把水鸟的嘴夹住了。这时候，水鸟对蚌说："不要紧，只要今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死的。等你死了我再吃你的肉。"
蚌不服气，它回敬水鸟说："不要紧，只要你的嘴今天拔不出来，明天拔不出来，你也会活不成的。咱谁吃谁的肉，还说不定呢！"它俩争吵不休，谁也不肯相让。正在它俩争吵的时候，有一个打渔的人走了过来。那打渔的人毫不费力地伸手把它俩一起捉走了。
苏代讲完了上边的故事，然后严肃地对赵惠文王说："尊敬的大王，听说贵国要发兵攻打燕国。如果真的发兵，那么，两国相争的结果，恐怕要让秦国做渔人了。"赵惠文觉得苏代的话有道理，便放弃了攻打燕国的打算。
鹬蚌相争，渔翁得利，这也是一个深刻的教训，千百年来已为大家所熟知。这个故事告诉人们：同志之间、朋友之间，应当团结互助，而不应勾心斗角，要看清和对付共同的敌人。否则，就必然会造成可乘之机，让敌人钻了空子，彼此都遭受灾难。
这样的事例还有好多。从前有一个水平很一般的棋手，却因为能够同时战胜两位象棋大师而获得了"棋王"的称号。为什么呢？因为他先跟第一位象棋大师下棋，从中把这位象棋大师的招法记在了心中，随后他又与第二位象棋大师下棋，把他的招法也记在了心中。最后，他用双方的棋法来分别与对方下棋。这样就等于他同时拥有了两位大师的高招，他与两位大师下棋，如同两位大师相互下棋。如此，那两位大师怎能不败给他呢？
参考资料：http://book.studa.com/article/921/62379.html