近来，一些高中学校老师收手机十分过分，情况恶劣，严重的，居然一周没收学生手机数量高达4，50只。没收都是将近一个学期，或者到毕业才给予送还的。笔者则十分诧异，是什么法律，是什么法规，让老师就以保管的名义强行取走学生的手机数月，并以此要挟学生。首先手机是学生的私有财产，什么使法律公正无误，我想其成立的前提，已经有数位前人说过，那就是私有财产的神圣，不可侵犯。再来看2004的重大新闻事件，2004年3月14日下午16时54分，中国历史上一个划时代的时刻。有2903名代表出席的第十届全国人民代表大会第二次会议，以2863票赞成、10票反对、17票弃权的表决结果，通过了中华人民共和国宪法修正案，将宪法第十三条“国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权”，修改为“公民的合法的私有财产不受侵犯”。当全国人大常委会委员长吴邦国宣布宪法修正案通过时，会场响起热烈的掌声。把学生的私有物品上升到如此高的空间，或许有些过头，但总归来说，手机的确是学生的私有财产，而学生也的确有享有该法律条文的条件。那么老师是否还可以理直气壮的收学生手机，代为“保管”呢？不只手机还有漫画，报纸等一些物品。还有的老师在收学生手机的过程中，有恐吓，大声威吓等行为，要知道，这些也都是犯法的，《民法通则》中的第五章人身权中都明文规定着。撇开法律不谈，中学生教师道德守则的第三条，尊重学生，老师们又把他放在了哪里？明明都是享有公民权利的人，为什么充满了等级制度，老师的话就变成了圣旨，老师让你做什么就做什么？中国学生的自主权在哪里？有些学校对于此，直接规定了，不准学生带手机入校。先不论学校是否有权利对学生强行规定这些，光是这条规定从根本上就是违法的。通信自由也是人身权，通信自由，是公民的一项基本权利，公民在法律规定的范围内，享有完全的通信自由权。而手机也是属于通信的，在课后，休息期间，学生用手机进行正常通信，完全是合法行为。老师，学校有什么权利干涉呢？他们没收手机，和故意隐匿公民的信件有什么区别，这完全就是违法行为嘛！更有老师在没收手机后查看学生手机中的电话簿，短信等，这和故意开折公民的信件、故意损毁公民的信件。本质上也是没有区别的，而这些通信又关乎到了学生人身权中的名誉权，隐私权。请问老师有什么权利去查阅学生手机中的隐私信件，这些难道不违法吗？作为公民的学生难道连法律的保护都不能享有吗？而那些老师，他们从来都没有从法律的角度去解剖以下自己的行径，说得好听是为了学生，说得不好听就是强盗。笔者是个媒体从业人员，偶然间听表弟说来他在学校际遇后，深有感触，于是写下了此文。学生在没收手机好，只有两条路，一是让家长来取，二是再买一个。有部分学生因为老师没收，已经买了好几个，增加了学生负担。笔者私以为学生在上课时间使用手机绝对是不正确的，但在闲暇课余时间使用手机，获得自己的人身自由权利无偿不可。老师如此肆意妄为地没收学生手机，这种做法是不明智，且触犯法律的。我们如何培养学生学习的兴趣，让其自觉遵守道德法则，（上课不使用手机，手机调到震动，关机），这些我想应该对学生更重要。宪法规定，公民的合法财产受法律保护。我国《民法通则》《刑法》均有具体规定。
如果教师没收学生的物品违法，就是违反了《宪法》《民法》和《刑法》。
如果教师违法没收学生的物品，没有达到触犯《刑法》的程度，就是一种民事违法行为，要受《民法》的制裁，教师要承担民事责任；达到触犯《刑法》的地步，就是刑事违法行为，要受《刑法》的制裁，教师要承担刑事责任。但要注意前提----教师违法没收学生的物品。
教师有违法没收学生物品的行为的发生，相应的，教师也有合法没收学生物品的行为的发生。
怎样区分教师没收学生物品行为的违法与合法呢？
首先，要看学生的物品是否合法。如果学生所持有的物品不合法（例如易燃易爆品、管制刀具、毒品、赃物等），别说是教师，任何一个公民，都可以剥夺其对违法物品的所有权。因为国家法律保护的是公民的合法财产。
其次，要看学生持物品的地点是否合理合法。学生所持的物品虽然合法，但将物品带入法律法规不容许带入的地方，合法财产也就成了违法的东西。例如，学生将有可能导致影响公共场所秩序的物品带进教师、校园、宿舍、食堂、操场等学校的公共场所，不但学校的规章制度不容许，国家法律更是不容许。
第三，要看教师没收学生物品的行为动机，如果教师是为了制止学生违法违纪行为的发生而没收学生的物品，教师是在尽自己的教师职责，最起码是履行自吉林市监护人的职责。如果教师是为了将学生的物品据为己有，那就超出了教师的职责范围，属于违法行为，至少属于以权谋私的违纪行为。
第四，要看教师没收学生物品行为的后果，教师没收学生物品后，能根据没收来的物品情况，在自己临时监护职责结束后，合法正确的予以处置，需要上交学校的上缴学校，需要上交司法部门的上缴司法部门，需要转交家长的转交家长，需要归还学生本人的归还学生本人，这是教师在继续履行自己的职责。如果教师将没收来的学生的物品用来自己使用、享受，或者损坏，或者转赠他人等违法予以处置，则是违法行为。
参考资料：http://zhang120123.bokee.com/5631130.html