大学生为什么要参加劳动实践活动?

如题所述

通过劳动教育端正劳动态度,强化劳动能力,提高奋斗的身心素质。

通过劳动教育强化劳动能力,提升奋斗的身心素质。劳动作为最基本的社会实践活动,具有审美价值、正向能量和综合性育人功能,通过劳动教育端正劳动态度,强化劳动能力,提高奋斗的身心素质。

首先,要以马克思主义的劳动观作为新时代大学生劳动教育的思想基础,建设劳动教育系列课程,开展劳动哲学、劳动伦理学、劳动社会学、劳动经济学等教育,提高劳动理论素养,树立正确劳动观念,端正劳动态度认识,增强劳动价值认同。

其次,要加强劳动实践教育,丰富劳动形式,简单劳动与复杂劳动、物质劳动与精神劳动、重复性劳动与创造性劳动、个体劳动与集体劳动、规定劳动与志愿服务、勤工助学与公益活动等相结合;创新劳动内容,要跟进和适应新产业、新业态、新技术的发展变化,适时更新劳动教育的内容,提高适应劳动形态不断变化的基本能力。

通过劳动教育,奠定崇尚劳动、尊重劳动的态度,确立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念,形成劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的价值取向,磨砺大学生奋斗的意志品格,提高奋斗的身心素质。

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